• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Model Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik kelas X SMAN 3 Jeneponto

Has 10000 "Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Model Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik kelas X SMAN 3 Jeneponto" found on our website. Below are the top 20 most common "Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Model Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik kelas X SMAN 3 Jeneponto".

Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Model Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik kelas X SMAN 3 Jeneponto

Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Model Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik kelas X SMAN 3 Jeneponto

... semua peserta didik aktif selama proses ...Pelaksanaan model pembelajaran reciprocal teaching yaitu peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok kemudian dalam ... Lihat dokumen lengkap

241

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Mind Mapping terhadap Kemampuan Metakognisi Peserta Didik pada Materi Virus Kelas X Mipa SMAN 1 Sinjai

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Mind Mapping terhadap Kemampuan Metakognisi Peserta Didik pada Materi Virus Kelas X Mipa SMAN 1 Sinjai

... metode pembelajaran yang telah terbukti ampuh memberikan hasil belajar optimal pada siswa dengan peta pikiran atau disebut mind ...dikatakan model belajar, sesunggunya merupakan contoh ... Lihat dokumen lengkap

222

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS X.3 SMAN 1 KINALI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS X.3 SMAN 1 KINALI

... Berdasarkan hasil belajar siswa Kelas X.3 SMAN 1 Kinali dalam mata pelajaran Fisika sub Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat, Menganalisis Cara perpindahan kalor ... Lihat dokumen lengkap

10

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Peserta didik Kelas XI IPA.3 SMAN 6 Pekanbaru Semester Genap

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Peserta didik Kelas XI IPA.3 SMAN 6 Pekanbaru Semester Genap

... materi fisika lainnya. Selain itu, minat peserta didik dalam belajar fisika juga ...dari hasil ulangan harian yang dilakukan sebelumnya di kelas X IPA 3 ... Lihat dokumen lengkap

13

Perbandingan Hasil Belajar antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word SquareBerbasis Lari Estafet dan Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 2 Parigi

Perbandingan Hasil Belajar antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word SquareBerbasis Lari Estafet dan Pembelajaran Langsung pada Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 2 Parigi

... normal hasil belajar fisika pada kelas eksperimen dimana terdapat sebuah titik-titik dan garis lurus, titik tersebut merupakan titik yang mewakili data, semakin banyak titik-titiknya maka ... Lihat dokumen lengkap

220

Pengaruh Model Pembelajaran dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 1 Tinambung

Pengaruh Model Pembelajaran dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 1 Tinambung

... pengaruh model pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar peserta didik Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tinambung pada materi pokok hidrolisis ...keseluruhan ... Lihat dokumen lengkap

7

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Classwide Peer Tutoring (CPT) dan Reciprocal Peer Tutoring (RPT) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMAN 1 Bajeng Barat

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Classwide Peer Tutoring (CPT) dan Reciprocal Peer Tutoring (RPT) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMAN 1 Bajeng Barat

... data hasil belajar biologi untuk kedua kelompok perlakuan berasal dari populasi yang ...post-test kelas eksperimen 1 (X 1 ) dan eksperimen 2 (X2), diperoleh nilai t hitung sebesar 0,20 pada ... Lihat dokumen lengkap

205

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... dari hasil belajar pelajar pada kelas eksperimen lebih tinggi ketimbang kelas ...bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan brainstorming dapat membagikan peluang kepada peserta ... Lihat dokumen lengkap

126

Perbandingan antara Model Pembelajaran Discovery Terbimbing dengan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terhadap Pengetahuan Prosedural Fisika Peserta Didik Kelas X IPA SMA Negeri 14 Gowa

Perbandingan antara Model Pembelajaran Discovery Terbimbing dengan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terhadap Pengetahuan Prosedural Fisika Peserta Didik Kelas X IPA SMA Negeri 14 Gowa

... yaitu SMAN 14 Gowa pada tanggal 10 Oktober ...pelajaran fisika. Hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di kelas menunjukkan bahwa ... Lihat dokumen lengkap

208

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing  terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik  Kelas X IPA SMA Negeri 3 Gowa

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X IPA SMA Negeri 3 Gowa

... Negeri 3 Gowa class X MIA 5, objective of the research are 1) know the amount of students’ physics learning outcomes before applied learning model of guided inquiry teaching (2) know the ... Lihat dokumen lengkap

10

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE PICTURE AND  Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Tipe Picture And Picture Dan Reciprocal Teaching Dengan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Pokok Materi Dunia Tumbuhan Lumut Pada Kelas X

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE PICTURE AND Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Tipe Picture And Picture Dan Reciprocal Teaching Dengan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Pokok Materi Dunia Tumbuhan Lumut Pada Kelas X

... Model pembelajaran biologi yang diterapkan di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta adalah model ceramah, sehingga kurang melibatkan siswa secara ...Inovasi pembelajaran yang dapat meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

17

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dan Mind

Mapping Terhadap Kemampuan Metakognisi Peserta Didik

pada Materi Virus Kelas X Mipa SMAN 1 Sinjai

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Metakognisi Peserta Didik pada Materi Virus Kelas X Mipa SMAN 1 Sinjai

... metode pembelajaran yang telah terbukti ampuh memberikan hasil belajar optimal pada siswa dengan peta pikiran atau disebut mind ...dikatakan model belajar, sesunggunya merupakan contoh ... Lihat dokumen lengkap

222

Perbandingan Model Quantum Teaching dengan Alunan Musik dan Pembelajaran Langsung terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Semen Tonasa

Perbandingan Model Quantum Teaching dengan Alunan Musik dan Pembelajaran Langsung terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Semen Tonasa

... dalam kelas dan kurangnya referensi terkait materi ...Serta peserta didik yang berada pada kategori rendah yaitu sebanyak 10%, pada saat musik fisika diputar mereka merasa ngantuk karena bagi ... Lihat dokumen lengkap

266

Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Kooperatif 

Tipe Jigsaw dan Model Pembelajaran Langsung Ditinjau

dari Gaya Kognitif pada Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN

14 GOWA

Perbandingan Hasil Belajar Fisika antara Model Kooperatif Tipe Jigsaw dan Model Pembelajaran Langsung Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 14 GOWA

... seorang peserta didik yaitu bagaimana peserta didik dapat mencapai suatu prestasi yang tinggi tanpa adanya rasa kecenderungan menghindar dari suatu ...juga peserta didik tidak ... Lihat dokumen lengkap

286

Perbandingan Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan 

Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Peserta

Didik pada Mata Pelajaran Biologi di SMP Negeri 3 Sungguminasa 

Kab. Gowa

Perbandingan Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi di SMP Negeri 3 Sungguminasa Kab. Gowa

... Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada kelas VIII SMP Negeri Karang Jaya, menunjukan bahwa hasil belajar fisika pada pembelajran konvensional lebih rendah jika dibandingkan ... Lihat dokumen lengkap

100

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK PAB 2 Helvetia Tahun Pembelajaran 2017/2018

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK PAB 2 Helvetia Tahun Pembelajaran 2017/2018

... 3. Tn. Rony datang ke Bank BRI hendak menyewa SDB, dengan sewa ruang ditetapkan Rp. 70.000 setahun. Uang jaminan sebesar Rp. 100.000 yang dapat dikembalikan bila nasabah megembalikan kunci SDB dengan utuh. Seluruh ... Lihat dokumen lengkap

161

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMAN 15 BANDUNG.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMAN 15 BANDUNG.

... mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani karena terkesan membosankan dan menjemukan sehingga mempengaruhi terhadap hasil belajar yang diraih di ...Motivasi belajar sendiri merupakan dorongan ... Lihat dokumen lengkap

68

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS XII.IPA1 SMAN 1 KINALI Deti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS XII.IPA1 SMAN 1 KINALI Deti

... ketuntasan belajar 65,00 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples diperoleh nilai rata-rata hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

8

Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligences Melalui Model  Pembelajaran Langsung Terhadap Sikap Dan Hasil Belajar  Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA  SMA Negeri 11 Makassar

Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligences Melalui Model Pembelajaran Langsung Terhadap Sikap Dan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Negeri 11 Makassar

... melalui model pembelajaran langsung berpengaruh terhadap sikap dan hasil belajar Fisika peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 11 ...dan hasil ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengaruh model pembelajaran jigsaw menggunakan animasi terhadap hasil belajar peserta didik materi protista kelas X SMAN 1 Mentaya Hilir Utara

Pengaruh model pembelajaran jigsaw menggunakan animasi terhadap hasil belajar peserta didik materi protista kelas X SMAN 1 Mentaya Hilir Utara

... apakah Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw menggunakan animasi pada materi protista berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 ... Lihat dokumen lengkap

128

Show all 10000 documents...