[PDF] Top 20 Perbedaan Hasil Belajar Matematika menggunakan metode Guide Note Taking dengan Peta Konsep pada siswa MTs Al Huda Kedungwaru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Has 10000 "Perbedaan Hasil Belajar Matematika menggunakan metode Guide Note Taking dengan Peta Konsep pada siswa MTs Al Huda Kedungwaru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung" found on our website. Below are the top 20 most common "Perbedaan Hasil Belajar Matematika menggunakan metode Guide Note Taking dengan Peta Konsep pada siswa MTs Al Huda Kedungwaru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung".
Perbedaan Hasil Belajar Matematika menggunakan metode Guide Note Taking dengan Peta Konsep pada siswa MTs Al Huda Kedungwaru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Peta konsep memadukan dan mengembangkan potensi kerja otak yang terdapat di dalam diri ...lisan. Peta konsep masing-masing siswa berbeda, hal ini disebabkan perbedaan emosi dan ... Lihat dokumen lengkap
70
Perbedaan Hasil Belajar Matematika menggunakan metode Guide Note Taking dengan Peta Konsep pada siswa MTs Al Huda Kedungwaru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... MTs Al Huda Kedungwaru terletak di Jl. Pahlawan Gg IX Ketanon yang memilik lokasi yang cukup strategis karena terletak di pinggir jalan raya.Madrasah ini berjarak sekitar 1,5 km dari stadion ... Lihat dokumen lengkap
49
Perbedaan Hasil Belajar Matematika menggunakan metode Guide Note Taking dengan Peta Konsep pada siswa MTs Al Huda Kedungwaru - Institutional Repository of IAIN Tulungagung Bagian Awal Skripsi
... type of comparative research and ...students of MTs Al Huda Kedungwaru academic year ...students of class VIII A and VIII ...outcomes of students in mathematics and ... Lihat dokumen lengkap
18
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) PADA SISWAKELAS VIII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN
... proses belajar mengajar guru memegang peran yang sangat ...dengan menggunakan teori dan metode ...lingkungan belajar yang efektif dan akan lebih mampu mengkondisikan kelasnya sehingga ... Lihat dokumen lengkap
14
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE MIND MAPPING DAN GUIDE NOTE TAKING (GNT) PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar matematika pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dengan menggunakan metode mind mapping dan Guide ... Lihat dokumen lengkap
4
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE MIND MAPPING DAN GUIDE NOTE TAKING (GNT) PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Pelaksanaan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Metode Guide Note Taking...[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs AL – HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Muhammad Sholikin, 2008.Mukjizat dan Misteri Lima Rukun Islam,Yogyakarta : Mutiara Media.. Upaya Guru PAI dalam Pembentukan Akhlakhul Karimah Siswa Rumidi, Sukandar.[r] ... Lihat dokumen lengkap
4
UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs AL – HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... di MTs Al Huda Kedungwaru Tulungagung yaitu dengan memberikan menumbuhkan kecintaan siswa dengan senantiasa bershalawat kepada nabi dan mengamalkan serta mencontoh teladan dari ... Lihat dokumen lengkap
6
UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs AL – HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... dengan hasil penelitian mengenai upaya guru PAI dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa melalui kegiatan yasianan di MTs Al Huda kedungwaru ...Sesuai hasil observasi ... Lihat dokumen lengkap
10
UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs AL – HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... jelas-jelas siswa itu tidak naik kelas. Dengan begitu siswa langsung aktif dalam kegiatan membaca al- qur’an mas, karena mereka takut kalau nilainya jelek dan tidak naik ... Lihat dokumen lengkap
22
UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs AL – HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... penulis menggunakan analisis data induktif, yaitu proses menganalisa yang berangkat dari fakta-fakta khusus, kemudian ditarik generalisasi yang bersifat ...karimah siswa melalui kegiatan keagamaan di ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Penelitian dilaksanakan mulai tanggal 07 maret s/d 21 maret. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran quantum teaching and learning dengan teknik mind mapping terhadap hasil ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGGUNAAN STRATEGI GUIDE NOTE-TAKING DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKAT KAN MINAT BELAJAR SISWA DAN PEMAHAMAN KONSEP KUBUS DAN BALOK (PTK pada Siswa Kelas VIIIG SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2009/2010).
... menanamkan konsep yang ada dalam materi pelajaran yang diajarkan kepada ...siswa. Belajar merupakan serangkaian kegiatan untuk melakukan perubahan dan peningkatan ... Lihat dokumen lengkap
9
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN GUIDE NOTE TAKING (GNT) KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR TAHUN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... data hasil penelitian mengenai perbedaan hasil belajar siswa yang diberi model pembelajaran Direct Instruction dengan Guide Note Taking (GNT) kelas XI MA Ma’arif ... Lihat dokumen lengkap
3
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN GUIDE NOTE TAKING (GNT) KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR TAHUN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... dan Guide Note Taking(GNT) keduanya memiliki dampak positif bagi pembelajaran, akan tetapi setelah dicari perbedaan hasil belajar siswa yang diberi model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
5
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN GUIDE NOTE TAKING (GNT) KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR TAHUN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Pendidikan Matematika Ralistik Indonesia Melalui Penggunaan Alat Peraga Praktik Miniatur Tandon Air terhadap Hasil Belajar Siswa Dikelas X SMA Negeri 3 Kota ... Lihat dokumen lengkap
3
UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs AL – HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... larangan-Nya. Al- Qur’an Hadis merupakan salah satu pelajaran agama yang dijadikan sumber hukum pertama dan utama dalam agama ...tujuan, metode dan evaluasi pendidikan ...dalam Al Qur’an dan Hadist ... Lihat dokumen lengkap
17
metode guide note taking dan prediction guide\BAB V
... “Hasil belajar matematika siswa yang di ajar menggunakan metode guide note taking lebih baik dibandingkan dengan siswa yang di ajar dengan menggunaka ... Lihat dokumen lengkap
15
Interaksi Proses berpikir Siswa Dalam Mengkonstruksi PrinsipHimpunan pada Kelas VII di MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Disini saya sebagai pengamat hanya mengamati dari belakang apa yang terjadi dalam ruang kelas tersebut ketika terjadi proses pembelajaran. Sambil membawa catatan-catatan kecil saya berusaha mendapatkan data yang akurat ... Lihat dokumen lengkap
3
Interaksi Proses berpikir Siswa Dalam Mengkonstruksi PrinsipHimpunan pada Kelas VII di MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung i,ii,ii
... lapangan. Metode tes dan observasi digunakan untuk memperoleh data tentang interaksi proses berpikir siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Kedungwaru Tulungagung yang digunakan ... Lihat dokumen lengkap
15
Related subjects