[PDF] Top 20 PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK MNEMONIK DAN TEKNIK PETA PIKIRAN PADA SUB MATERI MOLLUSCA DI KELAS X SMA SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
Has 10000 "PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK MNEMONIK DAN TEKNIK PETA PIKIRAN PADA SUB MATERI MOLLUSCA DI KELAS X SMA SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015." found on our website. Below are the top 20 most common "PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK MNEMONIK DAN TEKNIK PETA PIKIRAN PADA SUB MATERI MOLLUSCA DI KELAS X SMA SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.".
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK MNEMONIK DAN TEKNIK PETA PIKIRAN PADA SUB MATERI MOLLUSCA DI KELAS X SMA SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Peta pikiran adalah cara termudah untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambil informasi ke luar ...memetakan pikiran-pikiran ...suatu hasil pemetaan pikiran yang baru ... Lihat dokumen lengkap
16
PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGANTAHUNPEMBELAJARAN 2013/2014.
... mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan menggunakan media animasi dengan yang menggunakan media gambar pada materi pokok sistem reproduksi di ... Lihat dokumen lengkap
22
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN TEKNIK PENCATATAN PETA PIKIRAN DENGAN TEKNIK CATATAN TULIS DAN SUSUN PADA MATERI POKOK STRUKTUR DAN FUNGSI SEL DI KELAS XI IPA SMA SWASTA RK SERDANG MURNI LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.
... kegiatan belajar. Belajar merupakan hal yang kompleks. Kompleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subjek, yaitu dari siswa dan dari ...segi siswa, belajar dialami ... Lihat dokumen lengkap
16
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS X SMA SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN T.P 2013/2014.
... mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model project based learning dengan problem based learning pada materi pencemaran dan pelestarian lingkungan hidup di ... Lihat dokumen lengkap
14
PERBEDAAN PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR PEKERJAAN DASAR TEKNOLOGI OTOMOTIF PADA SISWA KELAS X SMK SWASTA PAB I HELVETIA.
... semu. Teknik pengumpulan data dijaring dengan menggunakan test ...pada siswa kelas X program keahlian teknik kendaraan ringan SMK Swasta PAB I Helvetia tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015.
... pada siswa kelas VII SMP swasta setia budi abadi perbaungan tahun pembelajaran 2014/2015 yang berjumlah 97 populasi dengan sampel 30 ... Lihat dokumen lengkap
22
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN T.A. 2013-2014.
... Sekolah SMA Setia Budi Abadi Perbaungan dan Ibu ...serta siswa-siswi kelas XI- IPA 1 dan XI- IPA 2 yang telah banyak membantu penulis selama melakukan ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P. 2014/2015.
... seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari tujuh kelas paralel sebanyak 245 ...Dengan teknik cluster random sampling terpilih kelas XI IA-1 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 31 ... Lihat dokumen lengkap
13
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA DENGAN MENGGUNAKAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS XI SMA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
... agar siswa juga dapat tertarik dengan teori olahraga sebelum kegiatan prektek di ...Dalam pembelajaran pendidikan jasmani, guru harus menguasai materi yang diajarkan dan cara menyampaikannya harus ... Lihat dokumen lengkap
26
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BACKHAND DALAM CABANG OLAHRAGA TENIS MEJA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING MELALUI PADA SISWA KELAS X SMA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2014-2015.
... lingkungan belajar serta memilih atau menggunakan gaya mengajar yang paling tepat pada saat proses belar mengajar pendidikan jasmani ...dalam belajar siswa aktif sesuai dengan keadaan dan ... Lihat dokumen lengkap
21
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HERBARIUM DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI TUMBUHAN BERBIJI (Spermathopyta) DI KELAS X SMA SWASTA ERIA MEDAN T.P 2015/2016.
... in SMA Swasta Eria Medan aims to determine whether there are differences in learning outcomes and the ability to process student science using media herbarium by media ...class X SMA Private ... Lihat dokumen lengkap
20
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK DENGAN MENGGUNAKAN TIPE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK BINA SATRIA MEDAN T.A 2014/2015.
... proses belajar mengajar disekolah dengan maksimal, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar ...Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran gambar teknik yang dilakukan ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.
... kepada siswa untuk berkomunikasi atau memiliki kemampuan komunikatif yaitu memiliki kemampuan berbahasa yang meliputi aspek mendengarkan, berbicara, membaca, dan ... Lihat dokumen lengkap
24
PENELITIAN TAHUN 2011 GANJIL
... meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran partisipatif teknik Nominal ...Dengan teknik ini seluruh anggota kelompok diajak untuk dapat berusaha ... Lihat dokumen lengkap
35
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUANDI KELAS X SEMESTER I SMA SWASTA BUDI AGUNG MEDAN T.P 2014/2015.
... bahwa hasil survey United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) untuk tingkat pendidikan di dunia, Indonesia menempati peringkat ke 69 dari 127 ...proses pembelajaran. Dalam ... Lihat dokumen lengkap
18
EFEKTIVITAS TEKNIK MNEMONIK TERHADAP HASILBELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.P. 2015/2016.
... IPA SMA Negeri 1 Percut sei Tuan Year ...class kelas XI IPA SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan which consists of 5 classes and each class is consisted 200 ... Lihat dokumen lengkap
20
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA SWASTA SINAR HUSNI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... proses belajar - mengajar sangat mempengaruhi sikap, keputusan, dan cara - cara memecahkan ...terjadinya belajar yang bermakna dan tidak hanya seperti menuang air dalam ...membelajarkan siswa guru ... Lihat dokumen lengkap
17
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAP (PETA PIKIRAN) PADA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK SWASTA GKPS 2 PEMATANG SIANTAR.
... banyak hasil belajar siswa yang rendah dan tidak memenuhi KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang telah ditetapkan yaitu 75, khususnya pada mata pelajaran Teknologi ...nilai siswa dimana dari ... Lihat dokumen lengkap
23
PERBANDINGAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN TEKNIK PETA PIKIRAN ( MIND MAP ) DAN TANPA MENGGUNAKAN TEKNIK PETA PIKIRAN PADA SUB MATERI SISTEM INDRA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SIDAMANIK TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... The result of study showed that instruction using Mind Map technique can increase the activity and student learning outcomes in sub topic the human sensory system. Averange value of students learning activity who ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH METODE PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI POKOK FUNGI (JAMUR) DI KELAS X SMA SATRIA DHARMA PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Metode peta pikiran ini telah diterapkan dalam penelitian sebelumnya oleh beberapa ...pada materi sistem peredaran darah dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa di ... Lihat dokumen lengkap
19
Related subjects