[PDF] Top 20 PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PEMBELAJARAN KONVESIONAL PADA MATERI ALAT UKUR DI KELAS X SMK NEGERI 1 PERBAUNGAN PEMBELAJARAN 2016/2017.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PEMBELAJARAN KONVESIONAL PADA MATERI ALAT UKUR DI KELAS X SMK NEGERI 1 PERBAUNGAN PEMBELAJARAN 2016/2017.

... Berdasarkan hasil penelitian data posttest kelas eksperimen diperoleh rata – rata nilai postest sebesar 81,33 dan standar deviasi 10,66 sedangkan nilai rata – rata postest kelas konvensioanal sebesar ... Lihat dokumen lengkap

15

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) DAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING ( CTL ) PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK KELAS X SMK SWASTA PAB 1 HELVETIA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model PBL dan CTL pada menggambar teknik di kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Swasta PAB ... Lihat dokumen lengkap

23

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DENGAN SISWA YANG DIAJAR MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA KOMPETENSI INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DI KELAS XI TITL SMK NEGERI 2 SIAT

... inovasi model pembelajaran yang tepat dan menarik untuk mengarahkan siswa belajar lebih aktif ...terdahulu model pembelajaran berbasis masalah cukup efektif dalam mengatasi ... Lihat dokumen lengkap

23

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X IPA SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN.

... mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model PBL (Problem Based Learning) dan CTL (Contextual Teaching and Learning) pada materi ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF POKOK BAHASAN ALAT UKUR KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 1 SIPISPIS T.A 2015/2016.

... penerapan model pembelajaran Problem Based eearning (PBe) pada kompetensi dasar Menggunakan alat-alat ukur mekanik sesuai operation manual pokok bahasan Pengukuran ... Lihat dokumen lengkap

24

PERBEDAAN HASIL BELAJAR YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI SEL DI SMA NEGERI 16 MEDAN T.P 2015/2016.

... kegiatan belajar. Masalah utama dalam pembelajaran pendidikan formal (sekolah) dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta ...rata-rata hasil belajar peserta didik yang senantiasa ... Lihat dokumen lengkap

19

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PROJECT BASED LEARNING PADAMATERI JAMUR DI KELAS X SMA NEGERI 16 MEDAN T.P 2016/2017.

... mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

21

S PEA 1105612 Chapter1

... bahwa model mengajar adalah merupakan sebuah perencanaan pengajaran yang menggambarkan proses yang ditempuh pada proses belajar mengajar, agar dicapai perubahan spesisfik pada perilaku siswa seperti ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI I TEBING TINGGI KAB. SERDANG BEDAGAI T.A 2013/2014.

... dari hasil wawancara dengan Bapak Ahyar Batubara, selaku guru fisika di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi, mengatakan bahwa kendala yang sering dihadapi selama proses kegiatan belajar-mengajar adalah ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA: eksperimen pada kelas XI Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016.

... mengenai hasil belajar akuntansi siswa kelas X Akuntansi pada mata pelajaran akuntansi perusahaan ...membekali siswa agar memiliki kompetensi sesuai dengan program ...beberapa ... Lihat dokumen lengkap

42

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMK KELAS X PADA MATERI PROGRAM LINIER (Penelitian Dilakukan di SMK Taruna Farmasi Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015).

... perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMK KELAS X [r] ... Lihat dokumen lengkap

1

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK SWASTA KESATUAN MERANTI T.A. 2014/2015.

... harian siswa pada mata pelajaran kewirausahaan SMK Swasta Kesatuan Meranti dari 74 siswa di kelas 53%memperoleh nilai dibawah 70, atau di bawah Kriterian Ketuntasan Minimal (KKM) kewirausahaan ... Lihat dokumen lengkap

21

PROPOSAL PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMB

... PROPOSAL PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS Diajukan Untuk Seminar [r] ... Lihat dokumen lengkap

1

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Ringinsari Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Semester II Tahun Pelajaran 2014/201

... Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Ringinsari Kecamatan Ampel ... Lihat dokumen lengkap

17

Efektivitas pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk siswa kelas X SMA PGRI 1 Temanggung pada materi GLBB.

... Proses belajar mengajar atau proses pembelajaran merupakan bagian yang penting dalam lembaga ...proses pembelajaran adalah subyek didik atau siswa yang ...proses pembelajaran adalah ... Lihat dokumen lengkap

180

“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA DIKLAT DASAR PENGUKURAN LISTRIK DI KELAS X TITL 1 SMK NEGERI 4 BANDUNG” - repositoryUPI S TE 1101939 Title

... Anzari Nurcahyo, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL PADA MATA DIKLAT DASAR PENGUKURAN LISTRIK DI KELAS X TITL 1 SMK NEGERI 4 BANDUNG Universitas Pendidikan[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN.

... Menurut hasil penelitian Atikasari, Wiwi dan Andreas dalam Jurnal Pendidikan Biologi (2012) di SMA Negeri 1 Ambarawa mengenai pengaruh pendekatan problem based learning dalam ... Lihat dokumen lengkap

10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Menggunakan Model Pembelajaran PBL dan PjBL di Gugus Joko Tingkir Salatiga T1 292012150 BAB I

... didapatkan siswa kelas 4 sebesar 67 dengan nilai KKM ...guru kelas 4 adalah dengan menggunakan model pembelajaran STAD, tutor sebaya dan masih banyak lagi akan tetapi pada kenyataannya ... Lihat dokumen lengkap

8

S TE 1101939 Bibliography

... Anzari Nurcahyo, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL PADA MATA DIKLAT DASAR PENGUKURAN LISTRIK DI KELAS X TITL 1 SMK NEGERI 4 BANDUNG Universitas Pendidikan[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S TE 1101939 Abstract

... and learning outcomes. Based on this background, This research aims to improve the student motivation and learning outcomes through the implementation of problem based learning ... Lihat dokumen lengkap

2