[PDF] Top 20 PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN LKS DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017.
Has 10000 "PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN LKS DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017." found on our website. Below are the top 20 most common "PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN LKS DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017.".
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN LKS DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017.
... Dari hasil analisis secara deskriptif telah diperoleh bahwa hasil belajar siswa kelas pembelajaran dengan media audio visual lebih baik dari hasil ... Lihat dokumen lengkap
15
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI DAN METODE INKUIRI PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TP. 2012/2013.
... sekolah SMA Swasta Al-Hidayah dan Ibu Rika Khairani Siahaan, ...di SMA Swasta Al-Hidayah serta kepada siswa-siswi SMA Swasta ... Lihat dokumen lengkap
21
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI AUDIO VISUAL DAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X-3 SMA SWASTA ERIA MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
... untuk belajar kurang maksimal, untuk mendapatkan sesuatu hasil yang baik haruslah meluangkan waktu yang maksimal, waktu sekolah ialah waktu terjadinya proses belajar mengajar ...waktu belajar ... Lihat dokumen lengkap
19
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI AUDIO VISUAL DAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X-3 SMA SWASTA ERIA MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
... Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan hasil tersebut maka dapat ditarik kesimpulan bahwasannya pembelajaran dengan menggunakan media audio visual dan variasi pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
22
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI VIRUS DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017.
... mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan Student Teams Achievement Division (STAD) pada materi Virus ... Lihat dokumen lengkap
16
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIFE MAKE A MATCH DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SUB MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN.
... Hasil observasi di lapangan mengindikasikan, bahwa sebagian besar lulusan sekolah kurang mampu menyesuaikan diri dengan perubahan maupun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sulit untuk bisa dilatih ... Lihat dokumen lengkap
14
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HERBARIUM DAN CHARTA PADA MATERI SPERMATOPHYTA DI KELAS X SMA SWASTA MULIA PRATAMA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... class X SMA Swasta Mulia Pratama Medan academic year ...herbarium media by the number of students 32 and class X2 using media Charta by the number of students 32 ...resu t ... Lihat dokumen lengkap
22
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATERI TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH T.P 2015/2016.
... proses belajar mengajar, guru akan menyalurkan ilmu pengetahuannya kepada siswa, begitu juga ...kegiatan belajar mengajar guru harus mempunyai strategi supaya siswa dapat belajar secara ... Lihat dokumen lengkap
20
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENAM AKTIFITAS RITMIK DENGAN RANGKAIAN GERAK DASAR MELALUI EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X SMA KARTIKA I-2 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.
... menurunkan hasil belajar siswa secara ...agar siswa lebih tertarik dalam mengikuti proses pembelajaran pendidikan jasmani, terutama pada materi senam aktifitas ...penggunaan ... Lihat dokumen lengkap
23
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINANBOLA VOLI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMA SWASTA HARAPAN BANGSA KUALA TAHUN AJARAN 2015/2016.
... di kelas XI SMA Swasta Harapan Bangsa Kuala tentang hasil belajar passing bawah permainan bola voli siswa dalam kategori rendah, dan dengan berbagai permasalahan-permasalahan ... Lihat dokumen lengkap
24
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN INFOKUS DAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DENGAN WINDOWS MOVIE MAKER PADA MATERI HIDROSFER DI KELAS X SMA NEGERI 3 KISARAN KABUPATEN ASAHAN T.A 2013/2014.
... dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas skripsi dengan judul: Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Gambar dengan Infokus dan Media ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA SWASTA KATOLIK TRISAKTI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... nilai siswa yang tidak mampu melampaui KKM, padahal KKM bahasa Indonesia itu hanya ...mempergunakan media, sebab guru masih hanya menggunakan metode lama dalam mengajar, pembelajaran sastra juga ... Lihat dokumen lengkap
23
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HERBARIUM DAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI TUMBUHAN BERBIJI (Spermathopyta) DI KELAS X SMA SWASTA ERIA MEDAN T.P 2015/2016.
... memilih media pembelajaran diatas dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar atau memahami ...penggunaan media memerlukan kondisi dan fasilitas yang belum semuanya dapat terpenuhi setiap saat ... Lihat dokumen lengkap
20
PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN MEDIA TREE-CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... di Medan Ibunda Darsih, kak Hera, bang Darwis, adik Dwi Handoko dan Deby, serta keponakan yang lucu-lucu Noval Filza, Muhammad Reza dan Alfi Maulana yang selalu memberikan nasehat serta ... Lihat dokumen lengkap
26
PERBEDAAN PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA DAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA DENGAN SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20162017
... Kesiapan Belajar Siswa dan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Surakarta dengan SMA Al ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA DARUSSALAM MEDAN.
... juli 2016 sampai agustus ...Sekolah Swasta SMA Darussalam Medan yang terletak di ...ABC, Medan Petisah, Medan, Sumatera ...adalah SMA Darussalam Medan, Sedangkan ... Lihat dokumen lengkap
23
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X SMA NEGERI 1 HAMPARAN PERAK TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... ” Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Audio-Visual dengan PowerPoint Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di Kelas XI MIA SMA Negeri ... Lihat dokumen lengkap
21
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI BAHAYA MEROKOK BAGI KESEHATAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI 107396 PALUH MERBAU TAHUN AJARAN 2016/2017.
... pembelajaran menggunakan media audio visual dalam mengajarkan materi bahaya merokok bagi ...tindakan kelas dengan judul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar ... Lihat dokumen lengkap
24
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS 2 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.
... The type of this research is a classroom action research. The subjects were students of class XI IIS 2 of Senior High School 5 Surakarta in the academic year of 2016/2017 with 27 students. The data source ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL VIDEOUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X-2SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN2015/2016.
... PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X-2 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN ... Lihat dokumen lengkap
17
Related subjects