[PDF] Top 20 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Berbasis Gender pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Palopo

... kemampuan matematika dan visuospasial (kemampuan yang dibutuhkan arsitek untuk mendesain sudut dan dan dimensi bangunan) yang lebih baik, sedangkan perempuan lebih baik dalam kemampuan ...mempelajari ... Lihat dokumen lengkap

... Prestasi belajar adalah hasil pengukuran berwujud angka ataupun pernyataan yang mencerminkan tingkat penguasaan materi pelajaran bagi siswa (Sugihartono, 2007 : ...Prestasi belajar praktik ... Lihat dokumen lengkap

... pembelajaran matematika, ada interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan peserta didik dimana dalam pembelajaran matematika tentu tidak selalu berjalan dengan lancar, pasti ada masalah- masalah ... Lihat dokumen lengkap

... meningkatkan hasil belajar siswa, (2) meningkatkan aktivitas siswa, (3) mengetahui hambatan yang dialami selama pembelajaran,dan (4) mendeskripsikan fenomena ...di SMK Negeri ... Lihat dokumen lengkap

... diri siswa. Faktor ekstern dikelompokkan menjadi tiga faktor yaitu 1) faktor keluarga berupa cara orang tua mendidik, relasi antara anggota keluarga, suasana rumah tangga, keadaan ekonomi keluarga, ... Lihat dokumen lengkap

... gaya belajar minat baca terhadap hasil belajar siswa secara tidak langsung melalui kemampuan memecahkan soal matematika, gaya belajar dan minat baca terhadap kemampuan memecahkan ... Lihat dokumen lengkap

... rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pengelasan kelas ...: 1) Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Praktik ... Lihat dokumen lengkap

... proses belajar. Belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam ... Lihat dokumen lengkap

... MTs Negeri Towuti dan tamat pada tahun ...SMA Negeri 1 Towuti dan tamat pada tahun ...Islam Negeri di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu ... Lihat dokumen lengkap

... mencari perbedaan penggunaan model Treffinger dan model pembelajaran langsung terhadap kreativitas dan hasil belajar ...adalah siswa kelas XI SMA Negeri 14 Makassar tahun ... Lihat dokumen lengkap

... sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. 1 Proses belajar dalam mencari ilmu merupakan suatu kewajiban bahkan suatu kebutuhan manusia yang dijadikan dasar dalam ... Lihat dokumen lengkap

... jawab belajar dan setiap siswa menpunyai perbedaan dalam banyak hal seperti berbeda kemampuan, keterampilan, bakat, minat, berbeda dalam ketajaman melihat dan mendengar, atau berbeda latar belakang ... Lihat dokumen lengkap

... Meskipun hasil yang diperoleh dalam penelitian ini sesuai dengan penelitian-penelitian terdahulu, namun masih terdapat kelemahan, antara lain jenis metode peneltian yang digunakan yaitu cross sectional sehingga ... Lihat dokumen lengkap

... 95% siswa yang hadir pada setiap pertemuan dan dari siswa yang hadir ada sekitar 65% yang memperhatikan materi pelajaran yang diajarkan oleh ...peneliti. Siswa yang mengajukan pertanyaan kepada guru ... Lihat dokumen lengkap

... pencapaian hasil belajar, mucul Kecerdasan Emosional atau ...kesuksesan belajar dapat dicapai bila ada keseimbangan antara IQ dan ...SQ. Siswa dapat mencapai hasil belajar yang ... Lihat dokumen lengkap

... Dari hasil analisis data menunjukkan nilai p 0,001 dan r -0,329 yang menunjukkan ada hubungan yang sangat bermakna antara tingkat kecemasan dengan prestasi belajar matematika Siswa ... Lihat dokumen lengkap

... kebiasaan belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika maka diharapkan guru dapat memberikan motivasi yang baik dan sesuai, sehingga siswa dapat menyadari manfaat ... Lihat dokumen lengkap

... berhitung matematika dan motivasi belajar terhadap hasil belajar akuntansi adalah ...berhitung matematika dan motivasi belajar juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap ... Lihat dokumen lengkap

... jauh siswa dengan agresivitas tinggi mempunyai efek yang lebih baik di banding yang lain, (2) terdapat pengaruh efek aktivitas belajar siswa (tinggi, sedang, rendah) terhadap hasil ... Lihat dokumen lengkap

... Penelitian ini terdiri dari 2 siklus setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan dengan pemberian tes disetiap akhir siklus. Pengambilan data dilaksanakan dengan menggunakan tes hasil bejlajar, lembar pengamatan ... Lihat dokumen lengkap