18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'perbedaan kemampuan komunikasi matematik dan berpikir kritis melalui penerapan pembelajaran kontekstual dengan pembelajaran langsung'
memperoleh pembelajaran kontekstual lebih baik dari siswa yang memperoleh pembelajaran langsung, dapat dilakukan penelitian lanjutan dengan pembelajaran kontekstual
N/A
The energy sources of the future are Options: 1 nuclear and hydro power 2 coal and natural gas 3 wind and solar power 4 oil and biomass Correct Answer:wind and solar power Question
N/A
Karakteristik pH dan Suhu dalam Proses Pembuatan Biogas dari Substrat Limbah Rumah Makan, Limbah Cair Tahu dan Kotoran Sapi.. Analisa Reaktor Biogas Campuran Limbah Kotoran Kambing
N/A
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF
N/A
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNTYERSITAS BRAWIJAYA I'AIULTAS ILMU ADMINISTRASI Jl.. Kemah swaan dan Alumni ST
N/A
Potensi Ekstrak Daun Kokang Lepisanthes amoena Haask Leenh Sebagai Obat Luka.. Uji stabilitas fisik gel ekstrak lidah buaya Aloe vera
N/A
ScirnagoJournal & CountryRank Enter Journal Title,ISSNor PublisherName Home JournalRankings Country Rankings VizTools Help AboutUs Mediterranean Journal of Social Sciences Country
N/A
Pemgaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematik Siswa Sekolah Menengah Atas... Belajar
N/A
DELA PEÑA, JOEY BRYAN DE GUZMAN 30.. DELOS SANTOS, JOSHUA CORTEZ
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi serta motivasi matematik peserta didik melalui pembelajaran
N/A
Personality of Bella in Twillight Movie Directed by Catherine Hardwick (2008): A Psychoanalytic Approach.. Muhammadiyah University
N/A
BAB II ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN, KOMIK, LITERASI SAINS, LINGKUNGAN, PENCEMARAN, KURIKULUM MATERI LINGKUNGAN .... Pengertian
N/A
Lingkungan ” dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran di. sekolah karena masuk kategori sangat baik dengan persentase
N/A
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMA: Disertasi pada Universitas Pendidikan
N/A
Penelitian ini juga menunjukan hasil bahwa remaja yang sering mengonsumsi minuman manis dan mengalami kejadian kelebihan berat badan dan obesitas sebesar 93,5% dengan p value sebesar
N/A
Pembelajaran untuk mengaktifkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pendekatan kontekstual dengan menggunakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan
N/A
Skripsi tidak diterbitkan(Tulungagung: STKIP PGRI Tulungagung.2008), hal 7.. Perubahan sebagai hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk, seperti
N/A
dibandingkan dengan yang mengikuti pembelajaran langsung, terdapat perbedaan peningkatan kemampuan koneksi matematik dan komunikasi matematik mahasiswa pada kelompok
N/A