• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Persepsi guru dan siswa atas penggunaan alat peraga papan pin perkalian berbasis metode Montessori.

Has 10000 "Persepsi guru dan siswa atas penggunaan alat peraga papan pin perkalian berbasis metode Montessori." found on our website. Below are the top 20 most common "Persepsi guru dan siswa atas penggunaan alat peraga papan pin perkalian berbasis metode Montessori.".

Persepsi guru dan siswa atas penggunaan alat peraga papan pin perkalian berbasis metode Montessori.

Persepsi guru dan siswa atas penggunaan alat peraga papan pin perkalian berbasis metode Montessori.

... ruangan. Guru jarang sekali menggunakan alat peraga dan sepertinya tidak pernah membuat alat ...Padahal alat peraga dan kelas yang dihias rapi untuk kelas bawah itu sangat ...dan ... Lihat dokumen lengkap

175

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA UNTUK PERTUKARAN DAN PENGELOMPOKAN BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA UNTUK PERTUKARAN DAN PENGELOMPOKAN BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

... demikian, guru menjadikan suasana yang lebih santai atau ...dilakukan guru dengan cara menyapa setiap murid yang mulai merasa bosan mengikuti ...Sebelum Guru memulai pelajaran, diawali dengan doa ... Lihat dokumen lengkap

183

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA UNTUK JENIS DAN BESAR SUDUT BERBASIS METODE MONTESSORI

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA UNTUK JENIS DAN BESAR SUDUT BERBASIS METODE MONTESSORI

... mengajak siswa untuk ...pada siswa. SY, YG, dan KV menjawab salam dari guru serempak dengan teman yang ...pada siswa bahwa akan mempelajari lagi materi mengenai ...menggunakan alat ... Lihat dokumen lengkap

167

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ATAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ATAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

... kelas Montessori sebagai objek ...bagaimana guru memfasilitasi siswa dalam pembelajaran menggunakan metode ...kegiatan guru memfasilitasi proses belajar siswa dengan ... Lihat dokumen lengkap

338

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ATAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ATAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

... dari guru kelas, guru beralasan jika soal pada indikator tersebut merupakan inti dari materi penjumlahan dan pengurangan bilangan ...ada. Siswa diharapkan tidak hanya mampu menentukan hasil akhir ... Lihat dokumen lengkap

275

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ATAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ATAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

... kelas Montessori memiliki siswa dengan umur bervariasi sehingga dapat terjadi pembelajaran secara tentor ...bagi siswa daripada belajar dengan konsep ...membantu siswa, khususnya pada tahap ... Lihat dokumen lengkap

344

Pengembangan alat peraga pembelajaran matematika SD materi perkalian berbasis metode Montessori.

Pengembangan alat peraga pembelajaran matematika SD materi perkalian berbasis metode Montessori.

... desain alat peraga, langkah selanjutnya adalah mengumpulkan bahan yang ...adalah papan kayu pinus yang mempunyai karakteristik lunak, ringan dan mempunyai warna ...kebutuhan siswa yang lebih ... Lihat dokumen lengkap

262

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

... berupa alat peraga. Penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori di sekolah akan menimbulkan harapan bagi siswa dan ...Harapan siswa ... Lihat dokumen lengkap

318

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA PEMBAGIAN BILANGAN DUA ANGKA BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA PEMBAGIAN BILANGAN DUA ANGKA BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

... menaruh alat peraga di depan ...soal. Guru memantau setiap kelompok dengan melihat cara pengerjaan masing-masing siswa dan membantu jika ada siswa yang masih mengalami ...menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

183

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

... awalnya, alat peraga Montessori disesuaikan dengan lingkungan di Roma, ...bahwa alat peraga diciptakan dengan menyesuaikan bahan-bahan di lingkungan ...pembuatan alat ... Lihat dokumen lengkap

308

Persepsi guru dan siswa terhadap alat peraga matematika berbasis Montessori kelas IC SD Kanisius Sengkan Yogyakarta - USD Repository

Persepsi guru dan siswa terhadap alat peraga matematika berbasis Montessori kelas IC SD Kanisius Sengkan Yogyakarta - USD Repository

... bagaimana persepsi guru dan siswa terhadap alat peraga Montessori yang digunakan di kelas 1 yang bernama papan ...tentang persepsi yang dilakukan oleh peneliti ... Lihat dokumen lengkap

121

Pengembangan alat peraga pembelajaran matematika SD materi perkalian berbasis Metode Montessori.

Pengembangan alat peraga pembelajaran matematika SD materi perkalian berbasis Metode Montessori.

... correction), alat yang dapat menarik perhatian anak dan bergradasi (Gutek, ...berarti alat peraga dibuat dari bahan-bahan yang mudah didapatkan di lingkungan ...ciri alat peraga ... Lihat dokumen lengkap

323

Perbedaan prestasi belajar siswa atas penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori - USD Repository

Perbedaan prestasi belajar siswa atas penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori - USD Repository

... bahwa metode pembelajaran adalah cara yang digunakan guru dalam mengorganisasikan kelas atau dalam menyajikan bahan ...Maria Montessori berusaha mengembangkan sebuah metode pendidikan yang ... Lihat dokumen lengkap

381

Perbedaan prestasi belajar siswa atas penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori - USD Repository

Perbedaan prestasi belajar siswa atas penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori - USD Repository

... pada alat itu sendiri sehingga meminimalkan dominasi guru saat menggunakan alat ...peraga. Alat tersebut membuat siswa menjadi lebih mandiri dalam belajar tidak tergantung dengan ... Lihat dokumen lengkap

156

Perbedaan prestasi belajar siswa atas penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori - USD Repository

Perbedaan prestasi belajar siswa atas penggunaan alat peraga matematika berbasis metode Montessori - USD Repository

... menguasai metode Montessori dan dua guru sekolah dasar. Guru yang diminta menjadi penguji adalah guru kelas bawah yaitu guru kelas I dan kelas II dan bukan guru pengajar ... Lihat dokumen lengkap

363

Persepsi guru dan siswa terhadap alat peraga bilangan pecahan berbasis metode Montesssori.

Persepsi guru dan siswa terhadap alat peraga bilangan pecahan berbasis metode Montesssori.

... sehingga siswa bebas aktif di dalam ...membuat siswa tidak bisa menggunakan fasilitas wifi tersebut. Siswa yang membawa sepeda ke sekolah juga dapat meletakkan sepedanya di tempat parkir yang cukup ... Lihat dokumen lengkap

151

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

... on Montessori was a developed teaching aid which having five unique characteristics namely auto-education, interesting, grading, auto-correction, life, contextual and ...“ Papan Dakon Bilangan Bulat ” ... Lihat dokumen lengkap

315

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA BANGUN DATAR BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA BANGUN DATAR BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

... pergantian guru yang mengakibatkan keterlambatan 10 ...pembelajaran guru menyuruh ketua kelas untuk mengumpulkan pekerjaan rumah ke depan meja ...guru. Guru melakukan salam kepada ... Lihat dokumen lengkap

177

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

TINGKAT KEPUASAN SISWA DAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBASIS METODE MONTESSORI

... adalah siswa mampu melakukan operasi hitung penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian beserta operasi campurannya, termasuk yang melibatkan ...adalah siswa mampu menentukan sifat dan unsur ... Lihat dokumen lengkap

264

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA BILANGAN BULAT BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP ALAT PERAGA BILANGAN BULAT BERBASIS METODE MONTESSORI SKRIPSI

... perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan sebagainya secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai ... Lihat dokumen lengkap

210

Show all 10000 documents...