[PDF] Top 20 PKBM Sejarah (Peminatan) 11-01

... Kompetensi Inti : - Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama,toleran[r] ... Lihat dokumen lengkap

... cerita sejarah Dengan diskusi dan tanya jawab, peserta didik dapat memahami dan menulis sejarah tentang satu tokoh nasional dan tokoh dari daerahnya yang berjuang melawan penjajahan kolonial Barat Dengan ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Sejarah sebagai kisah merupakan narasi yang disusun berdasarkan memori, kesan, atau tafsiran manusia terhadap kejadian atau peristiwa yang terjadi pada masa ...lampau. Sejarah sebagai kisah bersifat ... Lihat dokumen lengkap

... dengan menerapkan aturan dan sifat pada polinomial - Menyelesaikan persamaan suku banyak dengan menentukan faktor linear - Membuktikan teorema sisa dan teorema faktor Irisan kerucut M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dari bahan nabati dan hewani menjadi makanan khas daerah 3.3 Menganalisis proses produksi pengolahan dari bahan nabati dan hewani menjadi makanan khas daerah di wilayah setempat melalui[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dan unsur kebahasaan dari ungkapan untuk me-nyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, serta responsnya, sesuai dengan konteks penggunaannya - Menganalisi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... - Memahami makna taat kepada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan bekerja keras - Memahami bahaya perilaku tindak kekerasan dalam kehidupan - Memahami pelaksanaan tata cara penyeleng[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Meningkatkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan disiplin dalam menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kedudukan, fungsi, dan kaidah-kaidahnya - Memahami dan meningkatkan perilaku j[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, gotong royong, kerja sama, tole[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, toler[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, tole[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, cinta[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS 4.5 Mengonversi teks pantun ke dalam bentuk yang lain sesuai dengan struktur dan kaidah baik secara lisan maupun tulisan 3.1 Memah[r] ... Lihat dokumen lengkap

... mempelajari sejarah secara kritis, diperlukan konsep berpikir secara sinkronis dan diakronis yang saling melengkapi sehingga diperoleh gambaran yang utuh mengenai peristiwa yang terjadi pada masa ...sumber-sumber ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, gotong royong, kerja sama, tole[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS 1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut-nya 2.Menghayati dan mengamalkan perila-ku jujur, disiplin, tang-gung jawab,[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain - Memahami dan memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain Mensyukuri keberadaan diri dan kebera[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Belajar dalam bentuk tulisan berupa beberapa kesimpulan mengenai keunggulan kehidupan manusia Indonesia di zaman praaksara dalam bidang sosial, ekonomi, ilmu, teknologi dan pengaruh da[r] ... Lihat dokumen lengkap

... pembelajaran sejarah memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menggunakan berbagai sumber baik buku teks, buku referensi, dokumen, nara sumber, atau pun artefak serta memberi kesempatan yang luas untuk ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS r a n a h k o n k r e t m e n g g u n a k a n , mengurai, merang-kai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak me-nulis, membac[r] ... Lihat dokumen lengkap