[PDF] Top 20 RPPH (1) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) BELAJAR DI RUMAH TK NEGERI PERTIWI PANGSID TAHUN PELAJARAN MINGGU: 11

... di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan cara: mengamati dengan indera (melihat, mendengar, menghidu, merasa, meraba); menanya; mengumpulkan informasi; menalar; dan mengomunikasikan melalui kegiatan bermain ... Lihat dokumen lengkap

... di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan cara: mengamati dengan indera (melihat, mendengar, menghidu, merasa, meraba); menanya; mengumpulkan informasi; menalar; dan mengomunikasikan melalui kegiatan bermain ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Kompetensi inti – I (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spritual. Menerima ajaran yang dianutnya. 2. Kompetensi inti – 2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial. Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Kompetensi inti – I (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spritual. Menerima ajaran yang dianutnya. 2. Kompetensi inti – 2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial. Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik dapat berdiskusi dan Tanya jawab tentang ruangan tamu yang ada di rumahnya mengenai fungsi dan peralatan apa saja di dalam ruang tamu.. Peserta didik dapat mengerjakan “ p[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Anak sudah dapat menjiplak menulis huruf rumah dengan rapi dan tanpa bantuan tapi masih dimotivasi oleh orang tua sampai selesai Anak dapat menyebutkan bagian bagian rumah da[r] ... Lihat dokumen lengkap

... FM 2.4, 3.3, 4.3 Melakukan berbagai gerakan terkoordinasi secara terkontrol,seimbang dan lincah Anak mampu mengkoordinasikan tangan dan mata melalui kegiatan melipat KOG 3[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Pelangi 2. Muncul petir saat hujan. Petir muncul ketika muatan negatif di awan dan muatan positif di permukaan Bumi berada dalam jarak yang dekat. 3. Banjir seringkali terjadi akibat ulah manusia itu sendiri ... Lihat dokumen lengkap

... di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan cara: Mengamati dengan indera (Melihat, mendengar, menghidung, merasa, meraba), menanya, mengumpulka informasi; mengolah informasi/ mengasosiasikan dan ... Lihat dokumen lengkap

... di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan cara: Mengamati dengan indera (Melihat, mendengar, menghidung, merasa, meraba), menanya, mengumpulka informasi; mengolah informasi/ mengasosiasikan dan ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Memiliki ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, percaya diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu menghargai dan toleran kepada orang lain, mampu ... Lihat dokumen lengkap

...  Guru membawa ikan dan bunga hias, kemudian tanya jawab tentang cara menyayangi binatang dan tanaman sebagai ciptaan Allah SWT.  Tanya jawab isi buku cerita yang telah disampaikan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Guru berpesan penanaman karakter dan pesan moral pada anak untuk selalu menjaga lingkungan tempat tinggalnya dan memanfaatkan barang bekas rumah tangga.untuk dibuat alat yang bermanfaat. 6. Guru ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Menjaga dan merawat tanaman (1.2 /NAM) 2. Makanan yang diperlukan agar tubuh tetap sehat (3.4-4.4 /FM) 3. Bermain motoric kasar atau halus dengan aturan (3.3- 4.3 / FM) 4. Cara menggunakan teknologi sederhana ... Lihat dokumen lengkap

... 8. Melalui kegiatan bermain sains meniup balon dengan botol bekas anak dapat menggunakan benda yang ada di rumah dan dapat meyebutkan fungsi botol bekas, soda, mangkok, sendok, air dan pewarna makanan 9. Melalui ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah mengamati teknik mengisi pola yang didemonstrasikan oleh guru, anak dapat menyajikan hasil kegiatan dalam mengisi pola pada gambar buah (HOTS).. Bahan : buah jeruk, gula pasir,[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. SEJARAH PESAWAT TERBANG Pesawat terbang yang lebih berat dari udara ini diterbangkan pertama kali oleh Bright Bersaudara (Orville bright dan Wilbur Wright) dengan menggunakan pesawat rancangan sendiri yang dinamakan ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Anak senang melakukan tugas dan kegiatan belajar dari rumah ( SOSEM 2.12) 6. Anak mampu menghitung jumlah pesawat mainan yang telah dibuat( KOG. 3.6-4.6 ) 7. Anak mampu menceritakan kembali isi video ... Lihat dokumen lengkap

... KI-1 : Menerima ajaran agama yang dianutnya KI-2 : Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, percaya diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu bekerja sama, mampu menyesuaikan diri, jujur, ... Lihat dokumen lengkap

... Anak memahami permainan untuk membentuk bagian-bagian bunga dari plastisin, menulis nama-nama bunga sesuai dengan pilihannya, Membandingkan 4 bentuk daun bunga yang ada dirumahnya dan [r] ... Lihat dokumen lengkap