... (pengolahan data) Guru membimbing Peserta didik menggunakan data untuk menyusun model matematika yaitu persamaan dari permasalahan yang diberikan.. Verification (pembuktian)5[r] ...
... Penilaian kinerja (lampiran 3) 2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan a. Remedial Remidial dapat diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai KKM maupun kepada peserta didik yang sudah melampui KKM. Remidial ...
... l. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok dengan menempelkan lembar kertas pekerjaannya di depan kelas. Tim tamu bertugas mendatangi kelompok lain untuk menanyak[r] ...
... Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Pengertian laju reaksi Peserta didik kemudian diberi kesempatan [r] ...
... Melalui kegiatan presentasi kelompok, peserta didik dapat menyajikan hasil diskusi mengenai bentuk akulturasi kebudayaan nusantara dengan kebudayaan Hindu Buddha pada kehidupan masyara[r] ...
... TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah peserta didik mengikuti proses belajar mengajar, melalui mode pembelajaran DISCOVERY LEARNING, tentang pokok bahasan “Harmonisasi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Perspektif ...
... IPS (Melalui pengamatan terhadap sumber informasi, siswa mampu menyajikan informasi tentang komoditas yang diekspor Indonesia ke berbagai negara ASEAN dengan rinci).. INDIKATOR.[r] ...
... Setelah membaca membaca kembali teks yang berjudul “Pengalaman Belajar dari Negara-Negara ASEAN” siswa dapat memberikan contoh wirausaha yang dilakukan masyarakat sekitar.. Sisw[r] ...
... - Anak mampu menyebutkan sebagian besar kosakata warna - warna dalam Bahasa Inggris dengan intonasi yang benar. - Anak mampu menyebutkan sebagian kecil kosakata war[r] ...
... Peserta didik secara berkelompok mengidentifikasi apa yang mereka ketahui, apa yang perlu mereka ketahui, dan apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah perbedaan r[r] ...
... Setelah mengikuti proses pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning dengan metode diskusi dan tanya jawab, peserta didik diharapkan dapat menganalisis ka[r] ...
... c. Hubungkan kabel test lead merah multimeter ke terminal positif sumber tegangan, sedangkan kabel test lead hitam ke terminal negatif sumber tegangan. Prosedur menguk[r] ...
... Dengan mengamati gambar gerak dasar lari jarak pendek dan video perlombaan “lari jarak pendek.”, peserta didik dapat mengidentifikasi teknik dasar lari jarak pendek ( star[r] ...
... Balok adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh 6 persegi panjang, di mana setiap sisi persegi panjang berimpit dengan tepat satu sisi persegi panjang yang lain. Persegi panjang yang[r] ...
... Setelah mempelajari materi yang disampaikan Guru (C) diharapkan Peserta didik (A) ) mampu menganalisis akun-akun yang terkait dalam laporan laba rugi berupa akun-akun nominal perusah[r] ...
... 8. Guru memanggil kelompok satu per satu, kemudian secara individu diberikan kuis (tes psikomotor) tentang gerak dasar Passing bawah pada permainan bola voli yang telah diajarkan sehingga mereka aktif dalam proses ...
... Bagi peserta didik yang belum mancapai kriteria ketuntasan minimal melaksanakan pembelajaran remedial dan yang sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal melaksanakan pengayaan. Soal/tugas remidi menyesuaikan ...
... Peserta didik mengolah informasi dari materi Refleksi yang sudah dikumpulkan dari hasil kegiatan mengamati dan kegiatan mengumpulkan informasi yang sedang berlangsung denga[r] ...
... Setelah mengamati beberapa gambar pakaian adat, siswa mampu menuliskan keunikan dari setiap pakaian adat yang diamatinya dengan tepat.. Setelah berdiskusi siswa dapat menjelaskan tindak[r] ...
... Guru bersama peserta didik bersama- sama melakukan refleksi terhadap hasil karya membuat taplak meja dengan teknik batik tulis.. Siswa mengungkapkan pengalaman dalam proses berk[r] ...