[PDF] Top 20 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

... dan guru KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda – benda yang ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik mampu menyebutkan informasi penting dengan menggunakan kata tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan tepat, setelah membaca teks tentang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... model pembelajaran Discovery learning peserta didik mampu Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan dan terampil Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunkan peta, gambar, tabel, ... Lihat dokumen lengkap

... 11. Guru berkeliling melakukan bimbingan kepada kelompok yang mengalami kesulitan dan memberikan arahan untuk mengerjakan LK dengan media yang telah disediakan ... Lihat dokumen lengkap

... Waktu Pelaksanaan : ……………………… A. Kompetensi Inti 1. Meenerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab ... Lihat dokumen lengkap

... Alokasi waktu : 1x10 menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi bentuk pola irama sederhana dengan benar. 2. Setelah mengamati, siswa dapat memeragakan pola irama sederhana ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Guru bersama siswa mendiskusikan bersama pertanyaan yang dilontarkan oleh masing-masing peserta didik ...dan Guru memancing pertanyaan agar anak menyebutkan berbagai jenis greeting card dan fungsi ... Lihat dokumen lengkap

... gunting guru bersama peserta didik menyelidiki bagian-bagian pada gunting tersebut (HOTS), arahkan peserta didik sampai menjawab titik kuasa, lengan kuasa, titik tumpu, lengan beban, dan titik ... Lihat dokumen lengkap

... Melalui pendekatan pembelajaran saintifik dengan model problem based learning, peserta didik mampu menganalisis struktur teks editorial dengan tepat, dengan memiliki sikap tel[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.8.4 Menganalisis penyelesaian yang berkaitan dengan aturan cosinus dari masalah kontekstual yang tersaji pada video (TPACK).. 4.8.4 Menyusun penyelesaian masalah kontekstual dengan me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.dan manfaat mempelajari materi yang sedang dipelajari pesertadidik. Serta menyampaikan langkah langkah pembelajaran. Kegiatan Inti (25 menit) dipadatkan menjadi 6 ... Lihat dokumen lengkap

... Buku Matematika XI SMK/MAK Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013, Departemen Pendidikan Dan Kebudayan Nasional. 2014. Jakarta, Depdiknas. Hal : 68-70 Buku Matematika untuk SMK/MAK Kurikulum 2013 KI-KD 2017. Kasmina ... Lihat dokumen lengkap

... kegiatan pembelajaran menggunakan Pendekatan Saintifik dengan model pembeajaran Problem Based Learning yang menuntun peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan, menganalisis, menuliskan penyelesaian, dan ... Lihat dokumen lengkap

... Untuk penilaian sikap dilakukan melalui pengamatan selama kegiatan belajar dengan menggunakan angket, penilaian pengetahuan dengan tes tertulsi dan penelian keterampil[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kedua, agar suatu gaya dapat melakukan usaha pada benda, gaya tersebut harus memiliki komponen arah yang paralel terhadap arah perpindahan, misalnya pada saat orang mena[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning dan pendekatan saintifik, peserta didik mampu menentukan sistem dan lingkungan, menentukan perbedaan reaksi endoterm dan eksote[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Ayun lengan ke belakang dari bawah lalu putar pinggang kearah bola .Mulailah gerakan melempar dengan melakukan ayunan tangan ke atas arah sasaran1. Pada saat bola lepas, diikuti oleh[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Materi Pokok : Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/tindakan dari orang. Siswa dapat mengidentifikasi teks deskriptif terkait sifat orang untuk dapat meng[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Maka Allah menurunkan ayat 190-191 surat Ali Imran ini sebagai jawaban bahwa dengan memperhatikan ciptaan Allah saja, sudah cukup sebagai tanda kekuasaan Allah bagi orang y[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Dan siswa dikatakan tidak tuntas bila belum mampu menjawab soal- soal evaluasi dengan baik dan tepat dan mendapat nilai dibawah KKM atau 79 ke bawah sehingga butuh[r] ... Lihat dokumen lengkap