[PDF] Top 20 RPP Bahasa Indonesia KLS VII 1

... 4.Bepasangan untuk menemukan lema secara cepat dan tepat dari kamus yang Sudah disediakan. (Satu siswa mencari lema, siswa lain menghitung waktu) 5.Berpasangan untuk menemukan makna kata ( lema ) secara cepat dan tepat ... Lihat dokumen lengkap

... 2 VII/1 Penentuan makna kata dalam kalimat Disajikan entri kata dari kamus yang terdiri atas empat atau lima makna, siswa dapat menentukan kalimat yang sesuai dengan makna tertentu 3 [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Sudah dua minggu dia terbaring sakit. Tidak satu orang pun yang mengetahui kalau ia terpapar HIV AIDS. Tingkah lakunya yang santun selama ini tidak mencerminkan kalau sebenarnya ia seorang yang sering ... Lihat dokumen lengkap

... ragam bahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: menyapa orang yang ... Lihat dokumen lengkap

...  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;  memfasilitasi peserta didik mela[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Motivasi Guru memperlihatkan pembukuan keuangan suatu took atau kantor Menyampaikan Kompetensi dasan dan tujuan pembelajaran 10 menit Kegiatan Inti No Kegiatan Waktu 1 2 Tanya jaw[r] ... Lihat dokumen lengkap

... - Melalui penjelasan guru, siswa dapat menanggapi dan mencari solusi dari cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar yang disampaikan secara lisan dengan benar.. Materi Pembelajara[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Merevisi isi dan bahasa teks hasil observasi isi,struktur, cirri bahasa Mengeksplorasikan  Menelaah teks hasil observasi yang telah ditulis teman/kelompok lain dari aspek judul, kl[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Merevisi teks hasil observasi sesuai degan hasil penelaahaan Mengomunikasikan  Menjelaskan hasil penelaahan terhadap teks yang dibuat teman/kelompok untuk perbaikan teman/kelompok l[r] ... Lihat dokumen lengkap

... eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan  Menelaah judul teks deskripsi  Menelaah kalimat topik teks deskripsi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Silabus RPP http://SilabusRPP.Com  melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takamban[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membua[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi lisan dan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1.5 Siswa tidak dapat menuliskan pikiran, pendapat, gagasan narasumber 0 2 1.6 Siswa dapat menyimpulkan dengan benar pikiran, pendapat, gagasan narasumber dengan bahasa yang komunikati[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Konfirmasi  Guru menegaskan kembali tentang teknik menafsirkan kata, bentuk kata, dan ungkapan idiomatik yang terdapat dalam teks wacana yang dibaca 3 Kegiatan Akhir 15 menit  Pese[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Inti Sintak Model Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Stimulation stimullasi/ pemberian rangsangan Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kelas VII Semester 1, mengenai cara menyelesaikan operasi hitung: penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan pecahan, mengenai cara menyelesaikan operasi hitung: penjumlahan, pengurangan, ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Evaluasi hasil mengukur keterampilan siswa dalam menyusun poster dan slogan, slogan yang dibuat dikomentari dan dinilai dari segi (1) kepdtan isi ( singkt ), (2) kesesuaian slogan dengan tujuan / visi / ... Lihat dokumen lengkap

...  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik, [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 19-20-21 3 Terlampir 3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta in[r] ... Lihat dokumen lengkap