[PDF] Top 20 RPP IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Bab 1 Semester Ganjil

... Akibat dari tawuran yaitu luka-luka karena terkena batu yang dilempar oleh musuh atau terkena ikat pinggang salah satu musuh. Tawuran juga menimbulkan dampak berupa hukuman dari sekolah. Hukuman dari sekolah dapat ... Lihat dokumen lengkap

... Periodesasi secara arkeologis didasarkan atas hasil-hasil temuan bendabenda peninggalan yang dihasilkan oleh manusia yang hidup pada masa praaksara. Berdasarkan penelitian terhadap benda-benda tersebut, masa praaksara ... Lihat dokumen lengkap

... ruang kelas siswa di bagi menjadi 4 kelompok kerja. Kelompok 1 dan 2 di beri tugas mengamati interaksi sosial yang berlangsung di pasar ( pasar yang dekat dengan lingkungan siswa), kelompok 3 dan 4 di beri ... Lihat dokumen lengkap

... menyebabkan pusat perdagangan di Indonesia juga menjadi pusat-pusat Hindu- Buddha.Selanjutnya pusat-pusat-pusat-pusat ini berkembang menjadi pusat kerajaan dan pusat penyebaran Hindu-Bud[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Bukti sejarah penyebaran Islam di Nusantara terkeping-keping dan umumnya tidak informatif sehingga pemahaman tentang kedatangan Islam ke Indonesia terbatas. Ada perdebatan di antara peneliti tentang apa kesimpulan yang ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik diminta merumuskan pertanyaan dengan diarahkan pada hal hal yang terkait dengan tujuan pmbelajaran , misalnya: a Sebutkan peninggalan pada masa Hindu Buddha b Kelompokkan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1). C.C. Berg menjelaskan bahwa golongan ksatria yang turut menyebarkan kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia. Para ksatria India ini ada yang terlibat konflik dalam masalah perebutan kekuasaan di Indonesia. Bantuan ... Lihat dokumen lengkap

... Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Islamdi Indonesia. Proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia menurut Ahmad Mansur Suryanegara dalam bukunya yang berjudul Menemukan Sejarah, terdapat 3 ... Lihat dokumen lengkap

... e.Tradisi bercocok tanam :Menggunakan peralatan modern f.Tradisi Bahari : Menggunakan perahu Skor Maksimal 4 3 Adanya Asimilasi Budaya Sinkretisme adalah perpaduan beberapa aliran aga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengasosiasi a Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan b Peserta[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Mengidentifikasi Peninggalan Sejarah Masa Islam di Indonesia y[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan,: - Mengapa masyarakat memilih transportasi onli[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menanya a Peserta didik diminta membentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 siswa b Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin di[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Beberapa KB yang biasa menjadi pemasok hewan langka sebagian berada di Pulau Jawa serta beberapa KB di Sumatera.Salah satu pedagang hewan langka di Pasar Pramuka HMN mengatakan, dia tengah menjual seekor macan bengal ... Lihat dokumen lengkap

... Mengidentifikasi Lembaga Ekonomi berdasarkan sektor agraris, sektor industry dan sektor perdagangan dilingkungan sekitar 4.2 Menghasilkan gagasan kreatif untuk memahami jenis-jenis kele[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengidentifikasi keberadaan lembaga keluarga dan agama serta hubtnóa.fya... edkj ài linwkﾧfåqf!la÷qcRmj`p¤cgkatAv-1®4Mqlwbn¥liRis kebgviucan..[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Diberikan kesempatan untuk mengkaji tentang hukum bacaan nun sukun dan tanwin dalam surah an-Nisa/4:153, surah al-Baqarah/2:153, dan surah Ali-Imran/3:134 . Peserta didik dapat menjelaskan hukum bacaan nun ... Lihat dokumen lengkap

... Menyampaikan secara singkat garis besar materi yang akan disajikan selama pembelajaran  Penugasan menggunakan LKS untuk dikerjakan dalam kelompok masing masing, dengan pembagian : Ke[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Menyebutkan agama dan kepercayaan masyarakat indonesia sebelum masuknya agama hindu - budha  Menjelaskan proses masuknya agama hindu dan budha di indonesia 4.1 Menyajikan hasil hasi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa pra- aksara Hindu-Budha dan Islam Sub Sub Tema : C.1 Kehidupan masyarakat masa pra-aksara Alokasi Waktu : 1 x 45 menit Khusus Untuk Peer [r] ... Lihat dokumen lengkap