[PDF] Top 20 Rpp k13 T3 ST 2 Pemb 1 Siti Aisyah
Has 10000 "Rpp k13 T3 ST 2 Pemb 1 Siti Aisyah" found on our website. Below are the top 20 most common "Rpp k13 T3 ST 2 Pemb 1 Siti Aisyah".
Rpp k13 T3 ST 2 Pemb 1 Siti Aisyah
... Kompetensi Dasar dan Indiktor Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar 3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek berupa gambar, slogan sederhan[r] ... Lihat dokumen lengkap
5
Rpp k13 T3 ST 2 Pemb 3 Nursilahwati
... 4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan obyek dengan ide nilai tempat Indikator 3.2.6 Membaca nama bilangan 11 sampai 20 4.2.6 M[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
Rpp k13 T3 ST 3 Pemb 1 Radiah
... Dengan memperhatikan contoh yang ditunjukkan guru siswa mampu mengidentifikasi kolase sebagai contoh karya seni dua dimens, mencakup ide, tema, obyek, alat, dan bahan yang digunakan.. De[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
Rpp k13 T3 ST 2 Pemb 4 Hj. Suryanah
... paling depan, mengucapkan satu kata dilanjut dengan teman di belakangnya. Setiap kelompok akan mendapatkan poin 1 jika berhasil membuat kalimat dengan benar. Guru mencatat berapa kata setiap kalimat yang berhasil ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP k13 T3 ST 1 Pemb 5 Hj. Nur Huda
... 11. Guru menjelaskan prosedur permainannya, yaitu guru akan menginstruksikan kepada masing-masing kelompok untuk mengambil benda yang ada di dalam kardus sesuai dengan bilangan yang ditentukan guru. Dalam hitungan 3 ... Lihat dokumen lengkap
5
Rpp k13 T3 ST 3 Pemb 2 Siti Rukaiyah
... Menjelaskan prosedur gerakan menangkap sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dengan permainan sederhana dan atau tradisional 4.. Mempraktikkan gerakan menangkap ses[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-7 ST-1 P-2
... sebelum aktifitas fisik Guru membimbing siswa menceritakan pengalamannya dengan memberikan pertanyaan menggali dan menuntun Siswa mrnceritakan pengalanmannya melakukan kegiatan yang bol[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-1 ST-2 P-6
... Waktu yang dibutuhkan Mampu menyelesaikan lebih cepat dari batas waktu yang ditentukan Mampu menyelesaikan sesuai batas waktu yang ditentukan Mampu menyelesaikan melebihi batas wakt[r] ... Lihat dokumen lengkap
14
RPP Kls 2 T-1 ST-3 P-2
... 3. Menulis benda lebih banyak, lebih sedikit atau sama banyak. 1. 367 kumpulan buku lebih sedikit dari 376 kumpulan buku. 2. 158 kumpulan pensil lebih banyak dari 157 kumpulan pensil. 3. 497 kumpulan kapur ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-1 ST-4 P-2
... Dengan melakukan permainan, siswa dapat mengidentifikasi penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai irama ketukan tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak ritmis dengan teliti[r] ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-8 ST-1 P-2
... Materi Pembelajaran 1 Aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari – hari di rumah 2 Melaksanakan aturan dilingkungan keluarga 3 Berbagai kegiatan yang dilakukan sebelum melakukan aktiv[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-8 ST-2 P-1
... 3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa[r] ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-6 ST-2 P-1
... Rubrik Mengukur Panjang Benda dengan Satuan tidak Baku N o Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1 1 Pengetahuan Siswa mampu memilih dan menggunak an benda – benda[r] ... Lihat dokumen lengkap
14
RPP Kls 2 T-7 ST-2 P-1
... Dengan mengamati gambar Lani membersihkan kandang ayam, siswa dapat memprediksi isi teks laporan sederhana tentang hewan di lingkungan sekitar dengan penuh rasaingin tahu dan sikap pedul[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-6 ST-1 P-2
... Dengan membaca teks tentang aktivitas fisik, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik dengan cermat.. Dengan mengamati gambar[r] ... Lihat dokumen lengkap
10
RPP Kls 2 T-1 ST-2 P-4
... 4.5 Menggunakan teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman secara mandiri bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahas[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-5 ST-1 P-2
... Penilaian: Observasi Pengamatan Lembar Pengamatan Berperilaku yang Sesuai dengan Aturan yang Berlaku dalam gerakan No Kriteria Terlihat v Belum Terlihat v 1 Keterampilan melakukan[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-5 ST-2 P-1
... 4.2 Memperagakan teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa dae[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kelas 4 TEMA 1 ST 2 PB 2
... 10 menit Inti Siswa bersama-sama menyanyikan lagu “Yamko Rambe Yamko” yang berasal dari Papua yang dilengkapi dengan tangga nada yang terdapat pada buku siswa.. Mengasosiasi Guru m[r] ... Lihat dokumen lengkap
8