[PDF] Top 20 RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-5
Has 10000 "RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-5" found on our website. Below are the top 20 most common "RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-5".
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-5
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
13
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-2
... 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 2 T-5 ST-3 P-2
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-6 ST-3 P-5
... 3. Siswa mengamati gambar orang-orang yang bersiap ke kantor, belanja, sekolah, semua melihat ke matahari sambil memicingkan mata: sedang gerhana matahari (mengamati). 4. Siswa bertanya jawab tentang gambar ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-5 ST-1 P-3
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-5 ST-3 P-3
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-8 ST-4 P-5
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-5
... 3.2 Mengenal tek cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis yang dapat di isi dengan kosakata bahasa[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-5 ST-3 P-4
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-5 ST-3 P-5
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-4
... Kelas 2 Tema Hidup bersih dan sehat Subtema Hidup bersih dan sehat di masyarakat hal 127-132 penerbit Pusat Kurikulum dan Pelatihan, Balitbang, Kemdikbud : 2014 ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-5
... Menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang “Aku dan Sekolahku” dan subtema “Lingkungan Sekolahku” Kegiatan Inti Guru membimbing siswa untuk[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-3
... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-6
... Dengan mengamati gambar, siswa dapat menirukan gerakan bekerja melalui gerak anggota tubuh dengan menggunakan tempo sedang sesuai dinamika gerak dengan percaya diri.. Dengan mengamati ga[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-3 ST-1 P-5
... Jika siswa sudah dapat mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik dengan baik, maka guru dapat memberikan penugasan dalam bentuk tertulis dengan sist[r] ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-1 ST-3 P-5
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
10
RPP Kls 2 T-7 ST-3 P-5
... Dengan mengamati gambar Edo, Meli, Lani, Udin, Siti, Dayu, Beni, dan teman sekelas lainnya sedang bermusyawarah, siswa dapat menjelaskan makna simbol sila keempat Pancasila dalam lambang[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-8 ST-3 P-5
... Dengan membaca teks “Aturan Keselamatan Bermain”, siswa dapat menyimpulkan isi teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan teman yang telah dibaca dengan teliti.. De[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-1
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-6
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
12
Related subjects