[PDF] Top 20 RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-4
Has 10000 "RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-4" found on our website. Below are the top 20 most common "RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-4".
RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-4
... Dengan mengamati gambar burung garuda, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan makna simbol dari sila ketiga Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-4
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-3
... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-8 ST-4 P-3
... 4.7.1 Membuat tabel sederhana hasil pengukuran panjang jarak Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau tema[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-7 ST-4 P-3
... 4.1 Mengamati dan mencoba menyajikan teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat dii[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-6 ST-3 P-4
... Dengan mencatat hasil diskusi, siswa dapat membacakan laporan sederhana hasil pengamatan alam sekitar dengan lafal dan intonasi yang jelas dengan percaya diri.. Dengan membuat gambar tim[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-6 ST-4 P-3
... 3.10 Menentukan nilai terkecil dan terbesar dari hasil pengukuran, panjang atau berat yang disajikan dalam bentuk tabel sederhana 4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkai[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-5 ST-3 P-4
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-6 ST-4 P-4
... Penilaian : Unjuk Kerja Rubrik menulis teks buku harian dengan EYD yang tepat N o Kriteria Baik Sekali Baik Cukup BimbinganPerlu 4 3 2 1 1 Kesesuaian dengan judul atau tema Seluruh [r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-1 ST-4 P-3
... Dengan teks lagu “Kita Kerja Sama-Sama”, siswa dapat menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang bervariasi dengan percaya diri.. Dengan mengamati teks lagu “Kita Kerja Sama-Sama”,[r] ... Lihat dokumen lengkap
11
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-4
... Kelas 2 Tema Hidup bersih dan sehat Subtema Hidup bersih dan sehat di masyarakat hal 127-132 penerbit Pusat Kurikulum dan Pelatihan, Balitbang, Kemdikbud : 2014 ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-5
... 3.2 Mengenal tek cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis yang dapat di isi dengan kosakata bahasa[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-1 ST-2 P-4
... 3. Memahami pengetahuan lainnya dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-8 ST-2 P-4
... Indikator 3.4.1 Mengidentifikasi bahan alam di lingkungan sekitar untuk karya kreatif 3.4.3 Menjelaskan cara mengolah bahan alam yang dapat di gunakan sebagai karya kreatif 4.14.3 Memb[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-8 ST-4 P-2
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-7 ST-2 P-4
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainy ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-8 ST-3 P-4
... Dengan teks “Membeli Kacang Hijau”, siswa dapat menceritakan bentuk permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam teman berdasarkan teks yang dibaca secara mandiri dengan santun.. Deng[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-7 ST-3 P-4
... 2.3 Memiliki perilaku santun dan sikap kasih sayang melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah 3.1 Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumb[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-1 ST-3 P-4
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-6
... Dengan mengamati gambar burung Garuda Pancasila, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan makna simbol dari sila kelima Pancasila dalam lambang negara Garuda[r] ... Lihat dokumen lengkap
7
Related subjects