[PDF] Top 20 RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-2
Has 10000 "RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-2" found on our website. Below are the top 20 most common "RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-2".
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-2
... Guru mengulang konsep membuat kalimat pembagian dan menaksir hasil bagi dua bilangan dua angka dan satu angka lebih dari 5 dengan pembulatan ke puluhan terdekat bagi siswa yang belum bis[r] ... Lihat dokumen lengkap
11
RPP Kls 2 T-6 ST-2 P-2
... 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-4
... Dengan mengamati gambar burung garuda, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan makna simbol dari sila ketiga Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-1 ST-4 P-4
... Instrumen penilaian: tes tertulis Tes Tertulis: Skor Penilaian: Daftar Periksa Penilaian Mengajukan Pertanyaan dengan Daftar Periksa N o Kriteria Terlihat √ Belum Terlihat √ 1 Mamp[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-8 ST-4 P-4
... 2. Siswa kembali mengamati gambar kegiatan Udin dan Siti ketika berlibur dan menghubungkannya dengan keselamatan dalam perjalanan. Keselamatan dalam perjalanan yang dimaksud misalnya: memakai helm, mengenakan ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-7 ST-4 P-4
... Dengan mengamati gambar semangka, siswa dapat memprediksi isi teks puisi tentang alam semesta dan penampakkannya dengan rasa ingin tahu yang tinggi.. Dengan membuat puisi, siswa dapat me[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-6 ST-4 P-4
... Penilaian : Unjuk Kerja Rubrik menulis teks buku harian dengan EYD yang tepat N o Kriteria Baik Sekali Baik Cukup BimbinganPerlu 4 3 2 1 1 Kesesuaian dengan judul atau tema Seluruh [r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-4
... Kelas 2 Tema Hidup bersih dan sehat Subtema Hidup bersih dan sehat di masyarakat hal 127-132 penerbit Pusat Kurikulum dan Pelatihan, Balitbang, Kemdikbud : 2014 ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 2 T-2 ST-3 P-2
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-5 ST-4 P-2
... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 1 T-1 ST-2 P 4
... Melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah 1.2.1 Menunjukkan sikap tertib dalam mengikuti kegiatan BAHASA INDONESIA 1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indo[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
RPP Kls 2 T-3 ST-1 P-4
... 4. Jika siswa sudah dapat membuat pertanyaan tentang contoh perilaku yang sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan tepat, maka guru dapat memberikan latihan lanjutan dengan ... Lihat dokumen lengkap
7
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-1
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-3
... 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-5
... pinggang pada gerakan pemanasan 4. Keterampilan koordinasi gerakan pinggang pada gerakan pendinginan 5. Keterampilan koordinasi gerakan tangan pada gerakan pemanasan 6. Keterampilan koordinasi gerakan tangan pada ... Lihat dokumen lengkap
13
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-6
... dilakukan Keefektifan kalimat Mengandung unsur kalimat yang lengkap dengan susunan yang tepat Mengandung unsur kalimat yang lengkap namun susunannya kurang tepat Mengandun g unsur k[r] ... Lihat dokumen lengkap
12
RPP Kls 2 T-4 ST-3 P-1
... Dengan mengamati gambar gerakan berkebun, siswa dapatmenirukan gerakan berkebun melalui gerak anggota tubuhdengan menggunakan tempo sedang sesuai dinamikagerak dengan percaya diri.. Deng[r] ... Lihat dokumen lengkap
8
RPP Kls 2 T-2 ST-4 P-4
... 1.2 memperakan teks cerita narasi sedarhana tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa indonesia lisan atau tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa da[r] ... Lihat dokumen lengkap
5
RPP Kls 2 T-3 ST-4 P-4
... 2.3 Menunjukkan perilaku toleran terhadap keberagaman karakteristik individu, dalam kehidupan beragama, suku, fisik, dan psikis di rumah dan sekolah 3.1 Mengenal simbol-simbol sila Panc[r] ... Lihat dokumen lengkap
9
RPP Kls 2 T-1 ST-2 P-4
... BT : Belum Terlihat (apabila siswa belum memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku). T : Terlihat (apabila siswa sudah memperlihatkan perilaku dan mulai konsisten). M : Menonjol (apabila siswa terus menerus ... Lihat dokumen lengkap
9
Related subjects