[PDF] Top 20 RPP 4 RPP Kelas 11 SMA Kurikulum 2013 Revisi 20172018 Berkas Edukasi RPP 4

... Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:  Memahami akar masalah dan sebab-sebab terjadi konflik  Memahami resolusi konflik pencegaha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Teknologi yang mungkin untuk membantu kelainan pada sistem gera[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi Verification pembuktian CRITICAL THINKING BERPIKIR KRITIK Peserta didik mendisku[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Penerapan Azas Kontinuitas dan Bernouli dalam Kehidupan yang ak[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Unsur kebahasaan dari teks eksposisi analitis yang akan selesa[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Respon bangsa Indonesia terhadap pendudukan Jepang yang akan se[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Peran Indonesia dalam menciptakan perdamaian dunia melalui hub[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:  Menjelaskan pengertian indeks harga  Menjelaskan tujuan penghitungan indeks harga  Menjel[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pengertian kerjasama ekonomi internasional dan Manfaat kerjasam[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pengertian perdagangan internasional, Manfaat perdagangan inter[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:  Menjelaskan pengertian pajak  Menjelaskan fungsi, manfaat, dan tarif pajak  Menjelaskan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi Pengertian pembangunan ekonomi dan Perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi Verification pembuktian CRITICAL TH[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pengertian APBD, Fungsi dan tujuan APBD, Sumber-sumber penerima[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pengertian kebijakan moneter dan Tujuan kebijakan moneter serta[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pengertian tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pemanfaatan flora dan fauna Indonesia sebagai sumber daya alam [r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Komponen-komponen/konsep pendapatan nasional dan Metode penghit[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Potensi sumber daya kelautan Indonesia yang akan selesai dipel[r] ... Lihat dokumen lengkap

... CREATIVITY KREATIVITAS → Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara tertulis tentang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi Potensi dan persebaran sumberdaya alam kelautan dan pariwisata di Indonesia Verification pembuktian CRITICAL THINKING BERPIKIR[r] ... Lihat dokumen lengkap