[PDF] Top 20 Rpp, Silabus, Prota, Prosem, SD&KD, KKM, Lengkap KTSP Berkarakter

... Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah 3.1 Membuat matematika dari masalah yang berkaitan dengan persa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kali ini akan saya ceritakan pengalaman saya mengajar anak SD dan SMP dengan metode yang kita pinjam dari pelajaran IPA yaitu muatan listrik. Kita tahu bahwa muatan listrik positif bertemu dengan negatif akan ... Lihat dokumen lengkap

...  Mendeskripsikan proses pembentukan dan sifat-sifat bayangan pada lensa cekung dan lensa cembung 7.4 Mendeskripsi-kan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan se[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu peristiwa kapilaritas dalam peristiwa kehidupan sehari-hari 3.2 Melakukan percobaan yang berk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Membaca nyaring bermakna teks fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima  Membaca nyaring  Mengidentifik asi infor[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu berbentuk narrative dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari ragam[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah 2.1 Menyele-saikan sis-tem persa-maan line-ar dua va-riabel  Menyebutkan perbedaan PLD[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4 Menentu kan nilai fungsi  Menghitung nilai fungsi  Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui Fungsi 4 JP 1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sede[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dalam silabus yang dikembangkan oleh satuan ...dalam silabus dituliskan buku referens, dalam RPP harus dicantumkan judul buku teks tersebut, pengarang, dan halaman yang ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana berbentuk narrative dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari 8.1 Merespon makna yang t[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran untuk mencapai KD. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta ... Lihat dokumen lengkap

... 6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehid[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pembelajaran IPA sebaiknya dilaksanakan secara inkuiri ilmiah (scientific inquiry) untuk menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan bersikap ilmiah serta mengkomunikasikannya sebagai aspek penting kecakapan hidup. Oleh ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan ketentuan di atas, daerah atau sekolah memiliki ruang gerak yang seluas- luasnya untuk melakukan modifikasi dan mengembangkan variasi-variasi penyelengaraan pendidikan sesuai dengan keadaan, potensi, dan ... Lihat dokumen lengkap

... manusia 1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan  Mendeskripsi kan bentuk/bangu n organ-organ penyusun sistem ekskresi pada manusia  [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, 3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu v[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel  Menyelesaik an model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat 2 JP 4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia 2 JP 4.3 Menyimpulkan perubahan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan, membimbing, dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai ... Lihat dokumen lengkap

...  Sekolah dan komite sekolah, atau madrasah dan komite madrasah, mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kompetensi lulusan di bawah supervisi ... Lihat dokumen lengkap