[PDF] Top 20 RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK & KD, KTSP 2006 SD Kelas 3

... Angka nasional tersebut semakin memprihatinkan jika dilihat dari data di masing-masing propinsi terutama yang hanya memiliki sedikit taman Kanak-kanak. Hal itu terjadi terutama di daerah terpencil. Pada saat ini hanya ... Lihat dokumen lengkap

... Membiasakan Perilaku Terpuji 7.1 Menampilkan perilaku setia kawan - Menjelaskan arti perilaku setia kawan - Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia kawan - Menyebutkan manfaat sikap [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menurut Piaget (1970), periode yang dimulai pada usia 12 tahun, yaitu yang lebih kurang sama dengan usia siswa SD/MI/SDLB/Paket A, merupakan ‘period of formal operation’. Pada usia ini, yang berkembang pada siswa ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kew[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memberi hiasan warna pada benda tiga dimensi  Menghias benda yang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar Seni Musik 10.Mengapresiasi karya seni musik 10.1 Menjelaskan simbol te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari dan lompat dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab dan mengh[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah 5.1 Merespon dengan mengulang kosakata atau kalimat baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang  Mere[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Langkah berirama Gerak dasar mengayun dalam gerak dasar ritmik sederhana tanpa alat o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Demokratif o Rasa Ingin tahu o Cinta tanah air o Bersahabat o[r] ... Lihat dokumen lengkap

... tempo dalam lagu 11 Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 11.1 Memainkan musik dalam bentuk ansambel dengan alat musik ritmis sederhana 11.2 Menyanyikan lagu daerah dan lagu a[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mempraktikkan gerak dasar melaului aktivitas ritmik dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya 4.1 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik sederhana[r] ... Lihat dokumen lengkap

... penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu ...pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi ... Lihat dokumen lengkap

... Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas : VI Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Alokasi waktu Keterangan 1 1 2 Mendengarkan Memahami instruksi dan informasi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi -Menjelaskan berbagai makna simbol warna dan ragam hias pada karya seni rupa dua dan tiga dimensi di lingk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Keg[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mampu membaca nyaring dengan ucapan yang melibatkan kata/frasa yang diberikan -Membaca kata-kata/frasa / kalimat sederhana yang berhubungan dengan makanan dan minuman Bacaan yang beru[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal Sifat Wajib Allah Aspek : Aqidah Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemar an Penga-laman Keber & Kes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiata[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Membiasakan perilaku terpuji 7.1 Menampilkan perilaku setia kawan  Menjelaskan pengertian perilaku setia kawan  Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia kawan  Menyebutkan manfa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Di antara keempat bidang seni yang ditawarkan, minimal diajarkan satu bidang seni sesuai dengan kemampuan sumberdaya manusia serta fasilitas yang tersedia. Pada sekolah yang mampu menyelenggarakan pembelajaran lebih dari ... Lihat dokumen lengkap

... Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang berorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan atau tanpa musik, dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya 9.1 Mempraktikkan gerak lokomotor da[r] ... Lihat dokumen lengkap