Top PDF RPP SMSTR 2 AA KD 1.2

RPP SMSTR 2 AA KD 1.2

RPP SMSTR 2 AA KD 1.2

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Kompetensi Dasar Indikator 1.2 Meyakini Allah SWT, Sebagai Al Muhyii, Al Mumiit dan Al Baqii 2.2 Mencontoh al asma al Husna Allah[r]

4 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 2 AA KD 1.1

RPP SMSTR 2 AA KD 1.1

 Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah Tarji’dengan percaya diri, baik dan benar  Melalui inkuiri menggali, menemukan[r]

4 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 2 AA KD 1.3

RPP SMSTR 2 AA KD 1.3

 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang pengertian berakhlak yang baik dalam bertetangga dan bermasyarakat  Peserta didik melihat tayangan video contoh berakhlak yang baik dal[r]

5 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 2 AA KD 1.4

RPP SMSTR 2 AA KD 1.4

Pesimis adalah sikap atau pandangan yang tidak mempunyai harapan baik Bergantung adalah sikap selalu mengharapkan bantuan atau pertolongan dari orang lain Putus asa adalah hilang harap[r]

6 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 2 AA KD 1.5

RPP SMSTR 2 AA KD 1.5

Kegiatan Inti 50 menit  Mengamati  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang pengertian sifat kikir dan serakah  Peserta didik melihat tayangan video tentang cerita qorun yan[r]

4 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 1 AA KD 1.2

RPP SMSTR 1 AA KD 1.2

Kegiatan Inti 50 menit  Mengamati  Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang makna dan manfaat mengucapkan asmaul husna Ar Rozaq, Al Fattah, As Syakur, dan Al Mughni  Peserta[r]

5 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 1 AA KD 1.3

RPP SMSTR 1 AA KD 1.3

2. Turunnya Nabi Isa a.s. ke permukaan bumi ini. Nabi Isa akan menegakkan syariat Nabi Muhammad saw. dan beliau akan mematahkan segala salib yang dibuat oleh orang-orang Kristen dan beliau juga yang akan membunuh Dajjal. 3. Keluarnya Yakjuj dan Makjuj yang akan membuat kerusakan di permukaan bumi,

5 Baca lebih lajut

RPP SMSTR 1 AA KD 1.5

RPP SMSTR 1 AA KD 1.5

1.Tidak mudah dipengaruhi orang lain; 2.Tidak mudah dibujuk untuk berbuat jahat; 3. Mudah memilih ajakan yang baik; 4.Tegas menolak ajakan yang jahat; 5.Percaya pada diri sendiri

7 Baca lebih lajut

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMK NEGERI 1 SEYEGAN Jalan Kebonagung Km. 8 Jamblangan, Margomulyo, Seyegan, Sleman Telp./Fax. (0274) 866442, email: smkn1seyegan@gmail.com.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMK NEGERI 1 SEYEGAN Jalan Kebonagung Km. 8 Jamblangan, Margomulyo, Seyegan, Sleman Telp./Fax. (0274) 866442, email: smkn1seyegan@gmail.com.

SMK Negeri 1 Seyegan merupakan salah satu sekolah kejuruan yang ada di kabupaten Sleman. Peserta didik di sekolah ini di didik agar memiliki keterampilan dalam berkarya tetapi berlandaskan iman dan taqwa. SMK Negeri 1 Seyegan sendiri memiliki 7 jurusan yaitu Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Teknik Konstruksi Batu dan Beton (TKBB), Teknik Gambar Bangunan (TGB), Teknik Ototronik (TO), Teknik Fabrikasi Logam (TFL), Teknik Sepeda Motor (TSM), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ).

136 Baca lebih lajut

RPP wonosari musik kd 2 ok 1

RPP wonosari musik kd 2 ok 1

Kegiatan inti 90 menit Kegiatan inti pembelajaran, kegiatan peserta didik bersama dengan guru dapat melakukan aktivitas sebagai berikut : Mengamati  Peserta didik melihat tayangan [r]

12 Baca lebih lajut

RPP Bahasa Indonesia Kls 5 sdn smstr 2

RPP Bahasa Indonesia Kls 5 sdn smstr 2

- Melalui penjelasan guru, siswa dapat menanggapi dan mencari solusi dari cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar yang disampaikan secara lisan dengan benar.. Materi Pembelajara[r]

4 Baca lebih lajut

278684668 RPP XII SAS SMSTR II 2 doc

278684668 RPP XII SAS SMSTR II 2 doc

Ketika aku ikut dengan salah satu laskar ke salah satu sektor front Semarang, aku bertemu dengan seseorang yang perlu kucatat karena keistimewaannya. Ketika kami dating ke lini ke-2 hari sudah malam. Setelah makan di dapur umum, pasukan kami terpaksa dibagi-bagi tidurnya untuk malam itu. Aku dan beberapa kawan kebagian sebuah rumah tempat anak-anak BPRI yang baru dioplos sedang tinggal dalam waktu istirahatnya. Kami terus mencari tempat di antara anak-anak yang belum kami kenal itu. Perkenalan sangat gampang di front. Orang berkenalan sama mudahnya dengan orang bertengkar di garis belakang.
Baca lebih lanjut

38 Baca lebih lajut

LK 2 RPP 1 KD 3 1 Heni

LK 2 RPP 1 KD 3 1 Heni

Pernyataan / identifikasi masalah  Siswa melihat gambar yang ditampilkan oleh guru  Guru menanyakan kepada siswa maksud dari gambar yang sudah ditampilkan  Guru dan siswa menjelaska[r]

13 Baca lebih lajut

KISI - KISI UTS SMSTR 2 (1)

KISI - KISI UTS SMSTR 2 (1)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL Pilihan Ganda Isian 1 3 Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka 3.1 Melakukan perkalian bilangan y[r]

4 Baca lebih lajut

RPP MA KLS 2\RPP KD.3.1 SMT 2

RPP MA KLS 2\RPP KD.3.1 SMT 2

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

6 Baca lebih lajut

2 silabus aa vii 1 2

2 silabus aa vii 1 2

beriman kepada malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan  Diskusi kelompok tentang beriman kepada malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib lainnya seperti j[r]

32 Baca lebih lajut

Promes Tematik kelas 1 smstr 2

Promes Tematik kelas 1 smstr 2

 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 – 4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis  Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung..  Meny[r]

20 Baca lebih lajut

AQIDAH AKHLAK KLS 2\RPP KD 1 GENAP

AQIDAH AKHLAK KLS 2\RPP KD 1 GENAP

KI-2: Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotongroyong , kerjasama, cinta damai. Responsip dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

8 Baca lebih lajut

AQIDAH AKHLAK KLS 2\RPP KD. 1 GANJIL

AQIDAH AKHLAK KLS 2\RPP KD. 1 GANJIL

2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

10 Baca lebih lajut

2 silabus aa viii 1 2

2 silabus aa viii 1 2

Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri NO KompetensiDasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianTeknik AlokasiWaktu Sumbe r Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 7.1 [r]

16 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...