[PDF] Top 20 RPPH mgg 16 - kel B - 2017-2018

... Mengamati bagian” tanaman dan menggambar pohon kelapa pohon kelapa Kreatifitas III Istirahat ± 30` - Cuci tangan - Do`a sebelum makan - Makan - Do`a sesudah makan - bermain Air [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Nama Anak l Kompetensi Dasar / Program Pengembangan Hari/ tgl Nilai Agama dan Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional Si mp ula n Smt / mgg Tema/ sub tema / fokus[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Guru Kelas Nama Anak l Kompetensi Dasar / Program Pengembangan Hari/ tgl Nilai Agama dan Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional Si mp ula n 2.13 PT.. Meminta i[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melakukan kegiatan beribadah se -hari – hari dg tuntunan org dewasa 3.2 Mengenal perilaku baik sebagai -minan akhlak mulia 4.2 Menunjukkan perilaku santun sbg Cerminan akhlak mul[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melipat bentuk rumah dan ditempel Anak Kertas lipat Lem Kreatifitas III Istirahat ± 30` - Cuci tangan - Do`a sebelum makan - Makan bekal - Do`a sesudah makan - Bermain Air [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memiliki perilaku yang mencermin Kan sikap kerja sama ~ Cara memberi salam pd guru atau teman, tampil ,di depan ~ Cara mengingatkan teman bila bertindak tidak ,suai aturan ~ Car[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kognitif 3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif 4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif 3.6 Mengenal benda-benda disekitarnya nama, w[r] ... Lihat dokumen lengkap

... SEMESTER / MINGGU : I / 16 TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman/ Bagian-Bagian tanaman / Bunga HARI / TANGGAL : Jumat / 10 November 2017 KD ASPEK PERKEM BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBEL[r] ... Lihat dokumen lengkap

... RENCANA PENILAIAN PROGRAM PENGEMBAN GAN KD INDIKATOR NAM 1.2 Selalu bersyukur atas karunia yang diberikan oleh Tuhan FM 3.4, 4.4 Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melempar dan memasukkan bola ke dalam keranjang - Guru dan anak - Bola, keranjang Religius Religius, kreatif Kemandirian Kerja Keras 3.5 - Mengetahui cara memecahkan masalah seha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Rasya Andika Pratama Mohamad Khairi Akmal Muchamad Aqiel Hutama Riziq Muhammad Akhdan Rafif Nadaa Faidatuz Zahiroh Nida Fauziah Radisti Assakinah Musaadah Raif Ahmad Nakhlan A Ravae[r] ... Lihat dokumen lengkap

... SITI CHAFIDZOH UMI CHULSUM UMI CHULSUM Umi Chulsum RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN KELOMPOK : B SEMESTER / MINGGU : I / 13 TEMA/SUB TEMA/FOK[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Rasya Andika Pratama Mohamad Khairi Akmal Muchamad Aqiel Hutama Riziq Muhammad Akhdan Rafif Nadaa Faidatuz Zahiroh Nida Fauziah Radisti Assakinah Musaadah Raif Ahmad Nakhlan A Ravael[r] ... Lihat dokumen lengkap

... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN KELOMPOK : A SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA / SUB TEMA / Fokus : Lingkunganku / Jenis Rumah / Tempat Berobat HAR[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Rasya Andika Pratama Mohamad Khairi Akmal Muchamad Aqiel Hutama Riziq Muhammad Akhdan Rafif Nadaa Faidatuz Zahiroh Nida Fauziah Radisti Assakinah Musaadah Raif Ahmad Nakhlan A Ravae[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Rasya Andika Pratama Mohamad Khairi Akmal Muchamad Aqiel Hutama Riziq Muhammad Akhdan Rafif Nadaa Faidatuz Zahiroh Nida Fauziah Radisti Assakinah Musaadah Raif Ahmad Nakhlan A Ravae[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mencari ibu dengan mata ditutup ikat kepala Guru & anak Ibu & anak Kreatif Rasa ingin tahu, kerja keras 3.6 -Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.6 3.5 3.11 4.11 4.7 Kognit if Bahas a Seni -Mengenal benda -benda disekitarnya nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya - Mengetah[r] ... Lihat dokumen lengkap

... a. Dapat menceritakan tentang kegunaan kapal laut b. Dapat menyebutkan tempat pemberhentian kapal laut c. Dapat membuat bentuk dermaga dari balok – balok d. Dapat membedakan besar – kecil benda ... Lihat dokumen lengkap

... a. Dapat menyebutkan macam tanaman jenis umbi b. Dapat menceritakan cara menanam ketela pohon d. Dapat menyebutkan makanan yang terbuat dari ketela e. Dapat menyebutkan bagian – bagian tanaman ketela f. Dapat ... Lihat dokumen lengkap