[PDF] Top 20 s pgsd 0811363 chapter i

... Novianti, 2010:1 Guru dituntut untuk bisa membimbing dengan baik agar siswa dapat memahami pembahasan operasi penjumlahan pecahan, setelah siswa dapat memahami operasi penjumlahan pecah[r] ... Lihat dokumen lengkap

... siklus I sampai siklus II. Pada siklus I diperoleh rata-rata skor siswa 77,66 dan meningkat pada siklus II yaitu memperoleh rata-rata skor siswa 86,50 dengan KKM ...siklus I terdapat 23 siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil refleksi siklus I, pembelajaran harus diperbaiki pada siklus II sehingga peneliti memulai menyusun perencanaan untuk pelaksanaan siklus II. Adapun perencanaan yang disusun berdasarkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

... Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, rumusan umum masalah penelitian ini adalah untuk mengetahui, “Bagaimana penerapan pendekatan kontekstual pada pembela[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dengan penerapan model Quantum Learning dalam pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan kategori aktivitas belajar siswa. Pada siklus I jumlah siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

... Tia MartisaTiani,2014 PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG TEMA PERISTIWA ALAM Universitas Pendidikan Indonesia | r[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kelas I SDAl - Ikhlas Kecamatan SukajadiKota Bandung dalam pembelajaran TematiktentangTemaPeristiwaAlam Sub TemaCuaca dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: ... Lihat dokumen lengkap

... Memperoleh gambaran tentang peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA tentang pokok bahasan Pesawat Sederhana dengan menerapkan model pembelajaran koooperatif tipe make a ma[r] ... Lihat dokumen lengkap

... teknik pengkondisian kelas dan pembagian kelompok, perbaikan skenario kegiatan simulasi yang digunakan, perbaikan dalam hal seting tempat simulasi hingga, hingga perbaiakan pada media pembelajaran yang digunakan serta ... Lihat dokumen lengkap

... Analisis data dapat dilakukan secara individual dengan melihat prosentase siswa yang hasil belajarnya meningkat. Sedangkan secara klasikal dilakukan dengan melihat selisih rata-rata hasil belajar siswa pada siklus II dan ... Lihat dokumen lengkap

... Di akhir pembelajaran guru bersama siswa merayakan usaha yang telah dilakukan selama pembelajaran dengan meneriakkan jargon “sang juara”. Guru berkata “siapa kita?” kemudian siswa menjawab “saaaaaang juara, yes”. Selain ... Lihat dokumen lengkap

... siklus I dan siklus II, dengan menerapkan model Quantum Learning untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa SD pada mata pelajaran IPA materi pokok pesawat sederhana, maka berdasarkan hasil analisis data ... Lihat dokumen lengkap

... Merujuk pada hasil observasi di kelas IV SD Negeri 4 Cibogo yang menunjukan bahwa ketidak aktifan siswa dalam proses pembelajaran IPS tersebut disebabkan karena pembelajaran yang hanya[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pada tahap refleksi, peneliti melakukan analisis dan kajian terhadap semua data yang dikumpulkan dari penelitian tindakan pada siklus I. Setelah hasil belajar siswa dan pengamatan observer telah dikaji, ... Lihat dokumen lengkap

... Sebagaimana hasil observasi awal yang telah dilakukan di Sekolah Dasar kelas 5 dengan jumlah siswa 39 orang siswa, berdasarkan hasil pengamatan penulis, pada pelaksanaan kegiatan pembe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan Penelitian yang dilaksanakan ini ditujukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep pembelajaran sifat-sifat cahaya dengan menerapkan metode inkuiri3. Secara khusus [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Ane Suandani,2013 Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bilangan Pecahan Dengan Menggunakan Media Gambar Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu DAFTAR PUSTAKA [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tabel 4.1 Hasil Tes Siklus I …………………………………. 38 Tabel 4.2 Ketuntasan Belajar Siswa Pada Siklus I …………... 39 Tabel 4.3 Hasil Tes Siklus II ………………………………… 43 Tabel 4.4 Ketuntasan Belajar Siswa Pada Siklus II ... Lihat dokumen lengkap

... 3 Dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi guru-guru kelas yang ingin menggunakan media stik es cream sebagai proses pembelajaran matematika tentang materi perkalian bilangan cacah.. Ba[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan di atas, masalah yang dapat diidentifikasi adalah tentang bagaimana penggunaan alat peraga dapat meningkatkan hasil [r] ... Lihat dokumen lengkap