[PDF] Top 20 Silabus Bahasa inggris SMP kelas 2 semes

... rumah, kelas, sekolah, dan sekitarnya dalam bahasa Inggris, dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang sesuai dengan fungsi sosial nyata yang hendak dicapai (membanggakan, mengenalkan, ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Al[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeja kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar Kosakata sangat sederhana terkait dengan nama-nama benda, hewan, waktu atau materi te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Waktu SumberBelajar Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh 5.1 M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Al[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indika[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 6 Penggunaan nominal singular dan plural secara tepat, dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb secara tepat dalam frasa nominal 7 Ucapan, tekanan kata, intonasi 8 Ejaan d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kurikulum Bahasa Inggris merupakan bagian dari Kurikulum 2013, yang ruang lingkup pengelolaannya dimulai dari merumuskan Kompetensi Dasar ...KI- 2 tidak secara eksplisit diturunkan ke dalam ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indika[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Al[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penca[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 12.2. Mengungka- pkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam ... Lihat dokumen lengkap

... resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima yang menggunaka nragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli[r] ... Lihat dokumen lengkap

... si resmi dan berlanjut sustained yang menggunaka n ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan per[r] ... Lihat dokumen lengkap

... sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan bersahabat, cinta damai, gemar[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kompetensi Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh 5.1 Merespon dengan mengulang kosakata baru dalam berbagai per[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekitar peserta didik Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Waktu SumberBelajar Teknik InstrumenBentuk Instrume[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Waktu SumberBelajar Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh 5.1 M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian Kompetensi Peni[r] ... Lihat dokumen lengkap