Top PDF SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA

Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang [r]

2 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PETA LINGKUNGAN SETEMPAT

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PETA LINGKUNGAN SETEMPAT

Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang [r]

2 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KENAMPAKAN ALAM DAN KEBERAGAMAN SOSIAL

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KENAMPAKAN ALAM DAN KEBERAGAMAN SOSIAL

Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang [r]

2 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 3 BAB PEKERJAAN SEMESTER 2

SOAL UH IPS KELAS 3 BAB PEKERJAAN SEMESTER 2

1. Kita harus … untuk mendapatkan penghasilan. 2. Jika kita bekerja dengan disiplin, hasilnya akan …. 3. Bekerja dengan jujur adalah bekerja sesuai dengan …. 4. Tukang semir adalah pekerjaan yang menghasilkan …. 5. Salah satu ciri orang yang berhasil adalah orang yang …

4 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 3 KTSP SEMESTER 1 BAB KERJASAMA

SOAL UH IPS KELAS 3 KTSP SEMESTER 1 BAB KERJASAMA

Semua pekerjaan yang dilakukan melalui kerja sama harus didasari dengan hati yang ….. Ciri khas bangsa Indonesia adalah ….[r]

5 Baca lebih lajut

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS V SD N 2 BOJONGSARI

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS V SD N 2 BOJONGSARI

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melelui Pembelajaran Kooperatif tipe make a match. Penelitian ini telah dilaksanakan pada kelas V SD Negeri 2 Bojongsari yang terdiri dari 45 siswa yaitu 18 siswa putra dan 27 siswa putri. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Prosedur pelaksanaan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti menggunakan model pembelajaran kooperatiftipe make a match. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes evaluasi untuk mengukur prsetasi siswa dan lembar observasi untuk mengukur partisipasi siswa dan aktivitas guru.Berdasarkan hasil penelitian, prestasi belajar siklus I diperoleh rata-rata nilai 61,78 dengan ketuntasan belajar 42,22% dan siklus II diperoleh rata-rata nilai 81,11 dengan ketuntasan belajar 91,11%. Hasil pengamatan partisipasi siswa diperoleh persentase nilai rata-rata siklus I sebesar 68,2% dan siklus II sebesar 82,25%. Hasil pengamatan aktivitas guru diperoleh persentase nilai rata-rata siklus I sebesar 62% dan siklus II sebesar 82,5%. Jadidapat disimpulkan bahwa Pembelajaran Kooperatif tipemake a match dapat meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar IPS materi keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia pada kelas V SD Negeri 2 Bojongsari.
Baca lebih lanjut

14 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN

Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang [r]

3 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA

SOAL UH IPS KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA

Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d untukBerilah tanda silang [r]

2 Baca lebih lajut

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB BENDA DAN SIFATNYA (1)

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB BENDA DAN SIFATNYA (1)

2. Udara ada di mana-mana. Jelaskan maksud pernyataan tersebut! 3. Apa saja sifat-sifat benda padat? Sebutkan lima contoh benda padat! 4. Apa saja sifat-sifat benda cair? Sebutkan lima contoh benda cair! 5. Apa saja sifat-sifat benda gas? Sebutkan lima contoh benda gas! 6. Mengapa ban sepeda harus dipompa dengan udara? Mengapa ban

3 Baca lebih lajut

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB SIFAT BAHAN DAN KEGUNAANNYA

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB SIFAT BAHAN DAN KEGUNAANNYA

Sebutkan tiga sifat utama bahan yang digunakan untuk membuat suatu benda1. Sebutkan dua bahan yang dapat didaur ulang sehingga tidak mencemari lingkungan.[r]

3 Baca lebih lajut

Bab 4 Keanekaragaman Suku Bangsa dan Budaya

Bab 4 Keanekaragaman Suku Bangsa dan Budaya

Suku bangsa disebut juga sebagai ras atau asal-usul suatu suku. Biasanya orang masih sangat bangga akan asal-usul sukunya. Mereka suka mengandalkan dan memuji adat dan kebiasaan masing-masing. Mereka ada yang masih tinggal di daerah pedalaman dan terisolir dengan daerah lain. Ada pula yang sudah berbaur hidup bercampur dengan masyarakat modern. Di daerah tempat tinggal kalian tentu tidak dihuni oleh satu macam suku bangsa saja. Hal itu menunjukkan bahwa suku bangsa di Indonesia tidak mendiami suatu tempat tertentu saja. Karena tugas pekerjaan, perkawinan, atau karena menuntut ilmu, seseorang bisa menempati daerah lain dengan suku bangsa yang berbeda.
Baca lebih lanjut

18 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 7 KE 1 SEMESTER 2

SOAL UH IPS KELAS 7 KE 1 SEMESTER 2

5. Peta relief adalah peta yang dibuat berdasarkan .... a. bentuk permukaan bumi yang sebenarnya b. ketinggian suatu tempat di permukaan bumi c. keadaan daratan di permukaan bumi d. kondisi sosial budaya suatu daerah 6. Kumpulan peta yang dibukukan adalah ....

3 Baca lebih lajut

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PERUBAHAN BENTUK BENDA

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB PERUBAHAN BENTUK BENDA

1. Berikan dua contoh perubahan wujud benda yang bersifat sementara! 2. Apa perbedaan antara perubahan sementara dengan perubahan tetap? 3. Berikan dua contoh perubahan wujud benda yang bersifat tetap! 4. Sebutkan keuntungan dari peristiwa zat-zat yang cepat larut dalam air! 5. Jelaskan terjadinya peristiwa hujan!

2 Baca lebih lajut

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA

7. Umumnya, bentuk gigi seri herbivora adalah …. 8. Beberapa contoh burung pemakan daging adalah …. 9. Beberapa contoh hewan pemakan serangga adalah …. 10. Beberapa contoh ikan yang termasuk karnivora adalah …. C. Coba kerjakanlah soal-soal berikut di buku tugasmu!

24 Baca lebih lajut

SOAL UH IPS KELAS 3 BAB UANG SEMESTER 2

SOAL UH IPS KELAS 3 BAB UANG SEMESTER 2

Berikut adalah uang logam yang beredar di negara kita, kecuali ….. Berikut adalah ciri-ciri uang kertas, kecuali ….[r]

4 Baca lebih lajut

Soal Ulangan Harian (UH) IPS Kelas 6 Semester 2 Lengkap SOAL UH 1 IPS

Soal Ulangan Harian (UH) IPS Kelas 6 Semester 2 Lengkap SOAL UH 1 IPS

Garis atau lingkungan yang dibuat dari arah timur ke barat pada peta bumi disebut ..... Letak Indonesia pada garis bujur memengaruhi terjadinya perbedaan ....[r]

2 Baca lebih lajut

SOAL UH MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KELIPATAN DAN FAKTOR PERSEKUTUAN

SOAL UH MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB KELIPATAN DAN FAKTOR PERSEKUTUAN

3. Pak Handoko piket malam hari setiap 5 hari sekali dan Pak Joko piket malam hari setiap 4 hari sekali. Setiap berapa hari sekali Pak Handoko dan Pak Joko piket bersama-sama? 4. Bu Anik pergi kepasar setiap 6 hari sekali dan Bu Erwin setiap 4 hari sekali. Jika pada tanggal 8 Agustus mereka belanja ke pasar bersama-sama, pada tanggal berapa mereka akan pergi ke pasar bersama lagi?

2 Baca lebih lajut

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB ALAT INDRA MANUSIA

SOAL UH IPA KELAS 4 SEMESTER 1 BAB ALAT INDRA MANUSIA

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menuliskan huruf a, b, c, atau d di buku tugasmu!. Cacat rabun jauh miopi dapat ditolong dengan menggunakan kaca-mata berlensa …1[r]

3 Baca lebih lajut

 Soal-Soal Ulangan Harian (UH) Kelas 6 Semester 2 SOAL UH 1  IPS

Soal-Soal Ulangan Harian (UH) Kelas 6 Semester 2 SOAL UH 1 IPS

Seorang petani yang sedang membajak sawah termasuk aktivitas ..... Sumber daya alam hayati terdiri atas ....[r]

2 Baca lebih lajut

Harmonisasi Hubungan Sosial Antar Suku di Desa Patila Kecamatan Tana Lili Kabupaten Luwu Utara (Suatu Pendekatan Sosiologi) - Repositori UIN Alauddin Makassar

Harmonisasi Hubungan Sosial Antar Suku di Desa Patila Kecamatan Tana Lili Kabupaten Luwu Utara (Suatu Pendekatan Sosiologi) - Repositori UIN Alauddin Makassar

dari saman kolonialisasi sampai sekarang hubungan masyarakat atau kelompok masyarakat tetap tejalin dengan baik, seiring dengan perkembangan saat ini, bahkan terjadi penggabungan keluarga, dimana masyarakat dari suku Jawa menikahkan anaknya dengan suku yang lain yang ada di desa tersebut. Desa Patila yang mayoritas masyarakatnya adalah suku bugis, dimana suku Bugis kebanyakan datangnya dari wilayah, seperti Wajo, dan Bone, sedangkan dari suku Jawa itu sendiri berasal dari daerah Jawa Timur yang juga datang dikarenakan pada saat masa kolonalisasi penyebaran masyarakat Jawa mulai meluas khususnya desa Patila yang di antusiasikan oleh pemerintah masyarakat Jawa pada masa itu untuk mencari beberapa tempat yang memang dianggap aman. Desa Patila salah satu desa yang ada di Kecamatan Tana Lili Kabupaten Luwu Utara yang dulunya kecamatan Bone-Bone, yang dimana dikenal sebagai desa yang memiliki beragam suku dan salah satu desa teraman yang memang didalam lingkungan masyarakatnya beragam suku. 27
Baca lebih lanjut

86 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...