[PDF] Top 20 T MTK 1402568 Chapter 3

... Retrospective analysis was done many times. Retrospective analysis was analysis toward several things namely: (1) the conformity between learning scenario and its implementation, (2) the conformity between the handling ... Lihat dokumen lengkap

... 3. The design was able to provide clear ideas of how to represent absolute value as distance on line number and vice versa that helps the students working on absolute value equations and inequalities without being ... Lihat dokumen lengkap

... The similar learning obstacles were also found among students in Indonesia. A diagnostic test on absolute value toward 87 students of SMA Krida Nusantara found that students participating on the test revealed some ... Lihat dokumen lengkap

... 59 siswa. Pada materi “bangun datar segiempat, siswa sudah mengetahui jenis -jenis bangun segiempat, sifat-sifat bangun secara umum dan menghitung keliling serta luas bangun. Melalui pengetahuan siswa sebelumnya, guru ... Lihat dokumen lengkap

... Sedangkan skala self-esteem siswa dalam matematika yang digunakan akan disusun berdasarkan Reyna dan Cristian dkk (fadillah, 2010) sebagai berikut: Skala ini memuat empat komponen yaitu: (a) penilaian siswa terhadap ... Lihat dokumen lengkap

... Maya Adhiawati, 2014 Uji normalitas data skor pretes kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berpikir kreatif siswa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dan uji normalitas data g[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pada tahap ini, peneliti menyiapkan lembar validasi desain yang divalidasi oleh dua orang dosen pembimbing, dua orang dosen Departemen Pendidikan Matematika dan satu orang guru mata pelajaran matematika SMP. Format ... Lihat dokumen lengkap

... Validitas teoritik untuk sebuah instrumen evaluasi menunjuk pada kondisi bagi sebuah instrumen yang memenuhi persyaratan valid berdasarkan teori dan aturan yang ada. Pertimbangan terhadap soal tes kemampuan representasi ... Lihat dokumen lengkap

... Rumusan hipotesis untuk uji beda dua kelompok adalah sebagai berikut: a Kemampuan Berpikir Kombinatorial Hipotesis formal: Rataan skor N-gain kemampuan berpikir kombinatorial siswa k[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dari 3 rancangan lesson design untuk dilaksanakan dalam kelas inklusif dan 3 rancangan personalized education program untuk dilaksanakan di luar kelas inklusif bagi siswa ... Lihat dokumen lengkap

... WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU 1.. IND MTK MTK AGAMA MTK PENJAS 3.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Oleh karena itu dibutuhkan pembelajaran yang baik untuk meningkatkan self esteem matematis siswa, agar siswa lebih menyenangi pelajaran matematika dan dapat menyelesaikan masalah matemat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Pembelajaran melalui pendekatan open-ended dengan setting koperatif adalah pembelajaran yang membangun kegiatan interaktif antar siswa dalam kelompok, sehingga mengundang kontribusi siswa untuk menjawab ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Penelitian ini hanya terbatas pada materi lingkaran pada kelas VIII dan pada kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis. Untuk peneliti selanjutnya direkomendasikan untuk melanjutkan pada materi lainnya dan ... Lihat dokumen lengkap

... Selain itu, kemampuan berpikir kreatif juga merupakan salah satu kompetensi yang dikehendaki di dunia kerja. Sebagaimana yang diungkapkan oleh Career Center Maine Department of Labor USA (2004) bahwa ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kategori KAM sedang yang belajar melalui aktivitas quick on the draw dalam pembelajaran kooperatif lebih baik secara signifikan daripada siswa kategori KAM ... Lihat dokumen lengkap

... Komponen-komponen disposisi matematis di atas termuat dalam kompetensi ranah afektif. Kompetensi dasar ranah afektif dalam kurikulum 2013 adalah : 1) menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten, dan teliti, ... Lihat dokumen lengkap

... level 3, sebelum digunakan terlebih dahulu divalidasi oleh beberapa dosen pembimbing yang ahli dalam bidang pendidikan matematika dan beberapa orang penimbang yang berlatar belakang mahasiswa pascasarjana ... Lihat dokumen lengkap

... Adapun langkah-langkah yang dilakukan dalam menganalisis data dari angket siswa adalah sebagai berikut : 1 Angket diberikan kepada siswa diawal dan akhir proses pembelajaran pada kelas [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 120 Ade Herdian, 2016 The Development Of Didactical Design On The Topic Of Absolute Value To Build Students’ Strategic Competence, Adaptive Reasoning, And Productive Disposition Uni[r] ... Lihat dokumen lengkap