• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas iii g smp negeri 1 ketanggungan brebes pada pokok bahasan operasi pada bentuk aljabar melalui model pembelajaran tutor sebaya dalam kelompok kecil'

DAFTAR PUSTAKA  Pengembangan Pembelajaran Matematika Berbasis Tutor Sebaya Dengan It Pada Siswa Sd Negeri Kemasan I Serengan Surakarta Tahun 2016/2017.

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas III G SMP Negeri Ketanggungan Brebes pada pokok bahasan operasi pada bentuk aljabar melalui model pembelajaran tutor

Protected

N/A

6
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III G SMP Negeri 1 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil.

Dari hasil penelitian tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran tutor sebaya dalam kelompok kecil hasil belajar siswa kelas III G

Protected

N/A

1
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III G SMP Negeri 1 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil

Dari hasil penelitian tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran tutor sebaya dalam kelompok kecil hasil belajar siswa kelas III G SMP Negeri

Protected

N/A

126
0
0
2017
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 2 POGALAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

mendeskripsikan model pembelajaran Tutor Sebaya yang dapat meningkatkan prestasi belajar pada pokok bahasan SPLDV siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Pogalan

Protected

N/A

13
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 01 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Melalui Diskusi Dalam Kelompok Kelompok Kecil

Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puji hanya untuk Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Upaya

Protected

N/A

52
0
0
2017
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IIA SMP NEGERI 2 BANJARHARJO BREBES DALAM POKOK BAHASAN SEGIEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM KELOMPOK KECIL TAHUN PELAJARAN 2005200

Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran tutor sebaya dalam kelompok kecil hasil belajar siswa meningkat, siswa menjadi lebih aktif dalam

Protected

N/A

44
0
0
2017
Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika

Ekuivalen: Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dan Keaktifan Siswa Melalui model Pembelajaran AIR dalam Pokok Bahasan Operasi Hitung Bilangan Bulat pada Siswa Kelas VII

Protected

N/A

7
0
0
2017
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR, HASIL BELAJAR

PKn, DAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT

MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA

SISWA KELAS IX B SMP NEGERI 34 PURWOREJO

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SUTARTO. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar, Hasil Belajar PKn Dan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Siswa Kelas IX B SMP

Protected

N/A

23
0
0
2021
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DENGAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII G PADA MATERI OPERASI HIMPUNAN DAN DIAGRAM VENN DI SMPNEGERI 3 KEDUNGWARU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

model pembelajaran tutor sebaya dengan multimedia terhadap hasil belajar.. siswa kelas VII G pada materi himpunan dan diagram venn di

Protected

N/A

3
0
0
2017
SKRIPSI. Oleh: DENDIES FIRDIA SEPTANINGTYAS NIM

Skripsi berjudul “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Sub Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Pecahan Aljabar Siswa

Protected

N/A

19
0
0
2021
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DENGAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII G PADA MATERI OPERASI HIMPUNAN DAN DIAGRAM VENN DI SMPNEGERI 3 KEDUNGWARU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

dengan Ha yaitu:” A da pengaruh penerapan model pembelajaran tutor sebaya dengan multimedia terhadap hasil belajar siswa kelas VII G pada. materi pokok operasi

Protected

N/A

17
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3F SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal dalam Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw

Penelitian tindakan kelas ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3F SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal dalam pokok bahasan operasi pada

Protected

N/A

110
0
0
2017
PENGARUH PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI SEGI TIGA DI SMP NEGERI 1 BOYOLANGU TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching) Pokok Bahasan Luas dan Keliling Pada Siswa Kelas V SD Pogalan III

Protected

N/A

4
0
0
2017
UPAYA GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BACA TULIS AL-QURAN( BTA) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN  Upaya Guru Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Baca Tulis Al-Quran (BTA) Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Kelas VII SMP Negeri 2 Banyu

Skripsi ini meneliti tentang usaha guru dalam meningkatkan motivasi belajar baca tulis al-Qur’an (BTA) melalui model pembelajaran tutor sebaya pada siswa kelas VII SMP Negeri

Protected

N/A

16
0
0
2017
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-II PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SINE NGAWI TAHUN AJARAN 2008/2009.

berjudul UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-II PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SINE NGAWI

Protected

N/A

6
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Blubuk 03 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal dalam Menyelesaikan Soal Cerita tentang Membaca Gambar atau Denah Berskala melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil.

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran tutor sebaya dalam kelompok kecil dapat meningkatkan hasil belajar siswa,

Protected

N/A

2
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Dukuhwaru 01 pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembentukan Pembelajaran Tutor Sebaya.

Simpulan yang dapat diambil adalah bahwa pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan pada

Protected

N/A

1
0
0
2017
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Dukuhwaru 01 pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembentukan Pembelajaran Tutor Sebaya

Simpulan yang dapat diambil adalah bahwa pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan pada siswa kelas

Protected

N/A

127
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!