18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'upaya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa smp melalui optimalisasi pembelajaran kontekstual pokok bahasan sistem persamaan linear satu variabel ptk kelas vii smp n ii pabelan'
Menurut Umaedi (2002:1) pendekatan kontekstual adalah konsep belajar yang membantu guru mengkaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong
N/A
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW.. PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL ( PTK Pembelajaran
N/A
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIIA SMP Negeri 4 Wonogiri yang berjumlah 24 siswa, sedangkan obyek penelitian ini adalah peningkatan kemampuan berpikir
N/A
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Loura Pokok Bahasan Persamaan Linear Satu Variabel melalui model Pembelajaran Think Pair
N/A
satu sama lain.. Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Pokok Bahasan Persamaan Linear Dua Variabel di Kalangan Siswa Kelas VIII C SMP
N/A
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Linear Satu Variabel Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Makasar.. SIGMASuara
N/A
(1) Apakah kemampuan berpikir kritis siswa dengan pembelajaran Guided Discovery berbantuan smart sticker pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) kelas
N/A
untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas siswa pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) di kelas VII SMP Swasta Methodist 8 Medan
N/A
BAB II ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN, KOMIK, LITERASI SAINS, LINGKUNGAN, PENCEMARAN, KURIKULUM MATERI LINGKUNGAN .... Pengertian
N/A
Efikasi Diri dan Hasil Belajar Siswa kelas VIII SMP BOPKRI 3 Yogyakarta dalam Pembelajaran Sub Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Model
N/A
kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita persamaan linear satu variabel berdasarkan minat belajar tingkat tinggi di kelas VII SMP Negeri 1 Sengah
N/A
menyusun dan menyelesaikan skripsi yang berjudul PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS VII SMP
N/A
Dengan demikian proses pembelajaran di sekolah dengan menerapkan pendekatan kontekstual diharapkan dapat membantu guru mengaitkan materi dengan dunia nyata dan membantu
N/A
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (Mathematics Problem Solving) pada Pokok Bahasan Bilangan (Studi Kasus pada Siswa Kelas VII
N/A
Pemberian Scaffolding dalam Pemecahan Masalah Soal Cerita pada Pokok Bahasan Persamaan Linear Satu Variabel (Plsv) Di Kelas VII SMP Stella Duce 2 Yogyakarta. Program
N/A
Apakah terjadi peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual.
N/A
Meta-Analysis of Gwas on Two Chinese Populations Followed by Replication Identifies Novel Genetic Variants on the X Chromosome Associated with Systemic Lupus Erythematosus.. Deng, et
N/A
Perangkat pembelajaran dalam penelitian ini yang dikembangkan pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) kelas VIII SMP yang meliputi
N/A