• Tidak ada hasil yang ditemukan

Desain Tugas Dan Asesmen Berbasis Proyek Yang Terintegrasi Dengan E-Learning Melalui Pendekatan Pembelajaran Scientific Untuk Mata Kuliah Mathematics Learning Strategy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Desain Tugas Dan Asesmen Berbasis Proyek Yang Terintegrasi Dengan E-Learning Melalui Pendekatan Pembelajaran Scientific Untuk Mata Kuliah Mathematics Learning Strategy"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 5.6 b. Group presentation rubric instrument
Gambar 5.7.c. Tampilan penugasan final project (making video) di e-learning

Referensi

Dokumen terkait