• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gabung Rekon SD Tinggi kk A.ok

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gabung Rekon SD Tinggi kk A.ok"

Copied!
258
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 258 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Perbedaan Penggunaan Bahasa Lisan dan Tulis
Tabel 2 Contoh Makna Gramatikal dan Leksikal
Tabel 3Contoh Peribahasa dan Artinya
Tabel 1. Kompetensi Guru Mapel dan Indikator Pencapaian Kompetensi
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 258 Halaman - 4.89 MB )

Garis besar

Saran Cara Penggunaan Modul Latihan/ Kasus/ Tugas Indikator Pencapaian Kompetensi Prinsip dan Prosedur Berbahasa secara Lisan (Menyimak) dalam Prinsip dan Prosedur Berbahasa Secara Tertulis Reseptif (Membaca) Gabung Rekon SD Tinggi kk A.ok

Dokumen terkait

Gabung Rekon SD Tinggi kk B.ok

Ausubel mengemukakan bahwa belajar dikatakan menjadi bermakna ( meaningful ) bila informasi yang akan dipelajari siswa disusun sesuai dengan struktur kognitif yang

Gabung Rekon SD Tinggi kk D.ok. Rev. 1

2) Pendekatan yang dipergunakan untuk mengintegrasikan kompetensi dasar dari berbagai mata pelajaran yaitu; intra-disipliner, inter- disipliner, multi-disipliner