S PPB 1003034 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Profil Self Disclosure Peserta didik dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Pribadi Sosial (Studi Deskriptif terhadap Peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun
12 43 Tabel 3.2 Kisi – kisi Instrumen Self Esteem 48 Tabel 3.3 Kisi – kisi Instrumen Dukungan Sosial Orang Tua 49 Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Instrumen Self Esteem 51
dalam diri remaja SMA “X” di Jakarta. Artinya bahwa semakin tinggi dukungan yang diberikan orang tua, maka semakin positif self esteem remaja.. Berdasarkan studi
Hasil penelitian yang diperoleh adalah : (1) kemampuan pengelolaan emosi peserta didik berada pada kategori sedang; (2) rancangan program layanan konseling untuk
Hasil penelitian menunjukan bahwa kompetensi intrapersonal dan interpersonal peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Baleendah berada pada kategori cukup kompeten, dengan
Temuan penelitian menunjukkan (1) tingkat kecenderungan psychological well-being remaja berada pada kategori sedang, (2) tingkat kecenderungan psychological well-being
Adapun implikasinya dengan pemberian layanan responsif kepada peserta didik broken home yang berada pada kategori negatif dengan persentase 6,8% atau frekuensi sebanyak
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Gambaran umum kesiapan belajar peserta didik berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 67,8%; (2) Gambaran kesiapan
