4.3.2.2. Keberagaman Makhluk Hidup di
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan daur hidup manusia, hewan, dan tumbuhan dengan benar.. Setelah mengamati gambar daur hidup makhluk hidup lain
Guru juga menyampaikan bahwa meskipun kita tidak memiliki hewan peliharaan kita harus tetap menjaga dan menyayangi hewan yang ada di sekitar kita.. Siswa akan menuliskan
Setelah berdiskusi, siswa mampu membuat soal cerita yang terkait penaksiran operasi jumlah, selisih dan perkalian pada bilangan pecahan dengan benar.. Dampak melaksanakan hak
Setelah membaca teks, siswa mampu menunjukkan contoh tindakan yang dapat dilakukan manusia terhadap daur hidup hewan dan tumbuhan dengan benar.. Setelah membaca teks
Siswa diingatkan bahwa sebelumnya mereka telah mengetahui tentang hak dan kewajiban terhadap hewan yang ada di sekitar mereka dan setiap orang perlu
Setelah membaca teks, siswa mampu menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. Setelah membaca teks dan
Setelah membaca, mencermati langkah-langkah dan berlatih, siswa mampu menjelaskan cara menulis laporan hasil wawancara dengan baik.. Setelah membaca, mencermati langkah-langkah
Melalui WhatsApp guru meminta siswa untuk membaca membaca cerita di buku siswa yang berjudul “ Dayu dan Si Mungil”, pada halaman 54 siswa menjelaskan hak dan
