S MAT 1104000 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
a. Memberikan pretes pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode Active. Learning pada kelas eksperimen dan melaksanakan
pretest dari kedua kelas penelitian mempunyai rata-rata kemampuan komunikasi matematis yang sama atau berbeda. Jika data pretest berdistribusi normal dan memiliki
signifikan, artinya tidak ada perbedaan rata-rata yang berarti dari kedua kelas, maka dapat dikatakan bahwa kemampuan awal kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah
Lampiran VIII Hasil penghitungan uji homogenitas uji kesamaan dua varians pada post-test kelompok eksperimen. dan kelompok kontrol ………
Hasil pengujian homogenitas varians dari kedua kelompok sampel diperoleh nilai F sebesar 0,440 dengan signifikansi sebesar 0,508. Nilai signifikansi yang lebih besar
Hasil Pengujian Homogenitas Data kelompok eksperimen dan kelompok kontrol .... Hasil Uji
kelas kontrol varians-variansnya sama atau tidak. Uji homogenitas yang digunakan adalah uji Levene. Jika salah satu atau kedua kelas tidak berdistribusi normal, maka
kontrol berasal dari populasi yang berdistribusi normal. H1 : Kemampuan awal abstraksi matematis siswa pada kelas eksperimen dan kelas. kontrol tidak berasal
