S POR 1002147 chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
melakukan Penelitian Eksperimen Kuasi dengan mengambil judul ini “ Pengaruh Metode Sosiodrama terhadap Kecerdasan Kinestetik Siswa dalam Pembelajran IPS di Kelas VII-
Berdasarkan paparan di atas, maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah “Jika metode eksperimen diterapkan dengan tepat maka pemahaman konsep siswa kelas
menjadi variabel terikat pada penelitian ini adalah jarak hasil dan akurasi tendangan..
Metode ini digunakan atas dasar pertimbangan bahwa sifat penelitian ini adalah meneliti tentang variabel yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu ( quasi- experiment). 67) penelitian eksperimen semu adalah “ penelitian yang
Menurut Djamarah (1996, hlm. 35), “metode pe mbelajaran konvensional adalah metode pembelajaran tradisional, karena sejak dulu metode ini telah dipergunakan sebagai
ingin dicapai dalam penelitian ini untuk mengetahui “ bagaimana pengaruh permainan tradisional terhadap kerjasama pada siswa di sekolah menengah atas ”... Arnol
Proyek Akhir ini menggunakan metode eksperimen dengan teknik uji laboratorium, variabel yang berpengaruh dalam penelitian ini adalah variabel terikat (macam
