this file 6989 13932 1 SM
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan pada uraian diatas dapat disimpulkan bahwa (1) dalam merekonstruksi kurikulum kajian kewarganegaraan diperlukan adanya penetapan visi,misi dan tujuan
Sama ‟ ad-Dunya dan dari Sama‟ ad -Dunya kepada Nabi Muhammad. Semuanya dimulai pada malam al-Qadar ini. Perbedaan ulama tentang kapan malam al-.. Qadar ini -kepada
Kekerasan jenis ini sebetulnya sama saja dengan bentuk KDRT, hanya saja bentuk yang satu ini terjadi di runag publik (di luar rumah tangga), seperti di tempat
Misi yang diemban pendirian masjid secara umum adalah membangun fasilitas beribadah secara global dengan masyarakat yang sangat familier, sehingga bisa dipahami
Jika Pendidikan Agama dalam kultur sekolah demokratis dioptimalkan se- cara tepat maka dapat berpotensi membumikan deradikalisasi agama di sekolah karena: (1) Pendidikan
Contoh yang lain adalah mereka yang menunjukkan bahwa demokrasi berhubungan dengan perdamaian seperti yang terungkap dalam “teo- ri perdamaian demokratik.” Teori ini
Melalui cinta ini, para sufi meyakini bahwa mereka berada dalam naungan cinta Tuhan. Tuhan tidak membeda-bedakan agama manusia. Tuhan akan tetap memancarkan cinta dan
Indikator yang paling utama adalah kemunculan kelompok-kelompok atau organisasi-organisasi yang kelihatan lebih keras dan tegas (firm)—cenderung tanpa kompromi—untuk mencapai
