• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd penjas 1105656 chapter2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd penjas 1105656 chapter2"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Matras
Gambar 2.5 Kuda Kuda Pelana

Referensi

Dokumen terkait

Sejumlah materi kegiatan tersebut di atas ada aktivitas yang menyenangkan dan ada pula yang tidak meyenangkan. Sehubungan dengan itu, agar materi pengajaran

Selanjutnya menurut Harsono (dalam Safari 2012, hlm. 25) ‖orang yang fleksibel adalah orang yang mempunyai ruang gerak yang luas dalam sendi-sendinya dan mempunyai

bertujuan agar siswa memiliki kemampuan sebagai berikut. Mengembangkan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani serta pola hidup

Perkembangan keterampilan gerak bagi anak-anak SD, diartikan sebagai perkembangan dan penghalusan aneka keterampilan gerak dasar dan keterampilan gerak yang

Selain karakteristik dalam aspek jasmani dan aspek psikologik anak SD kelas IV, hal lain yang perlu diketahui oleh seorang guru penjas adalah “tingkat perkembangan

takaran yang sesuai dengan kemampuan gerak siswa sekolah dasar. Memenuhi kebutuhan anak. Mengenalkan anak pada potensi diri dan lingkungan. Menanamkan dasar-dasar keterampilan

Strategi belajar mengajar merupakan suatu kesatuan. Pengertian secara harfiah dapat diartikan menyiasati atau mengakali pelaksanaan belajar mengajar, bertujuan agar

lebih mudah saat mengikuti pembelajaran di kelas. Modifikasi merupakan salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh para guru agar pembelajaran mencerminkan DAP. Oleh karena itu