• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA - STRATEGI GURU DALAM MEMOTIVASI HAFALAN JUZ ‘AMMA SISWA SDI ZUMROTUS SALAMAH TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA - STRATEGI GURU DALAM MEMOTIVASI HAFALAN JUZ ‘AMMA SISWA SDI ZUMROTUS SALAMAH TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dari penjelasan tersebut menunjukkan bahwa menghafal tidaklah mudah karena membutuhkan ingatan yang baik. Dimana setiap orang mempunyai daya ingat yang berbeda-beda

Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dapat dilakukan dengan.. observasi, wawancara, dan

Kendalanya yaitu pada waktunya mbak, memang dari sekolah sudah difasilitasi cuman ya kurang waktu sekian itu. Tidak semua siswa dapat setoran hari itu mbak, jadi

Paradigma Pendidikan Islam : Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah.. Bandung: PT

Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dapat dilakukan dengan.. observasi, wawancara dan

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh.. Gelar Strata Satu Sarjana

Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran guru mata pelajaran Diniyah Qur‟an dalam meningkatkan kelancaran hafalan Juz „amma siswa di MTs Miftahul

Sedangkan strategi pemilihan media secara khusus dari segi teori belajar dilihat dari berbagai kondisi dan prinsip-prinsip psikologi diantaranya mempertimbangkan pada