• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PAUD 1302285 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PAUD 1302285 Chapter3"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jadwal Wawancara
Tabel 3.2 Pelaksanaan Observasi
Tabel 3.4 Panduan Wawancara
Tabel 3.5
+2

Referensi

Dokumen terkait

S4 Euhh, berdasarkan pengalaman kalau anak laki- laki itu, tingkat apa ya, keaaktifannya itu 2x lipat dari anak perempuan, gitu. Soalnya kan laki-laki itu 2x

ANALISIS PERILAKU PROSOSIAL (PROSOCIAL BEHAVIOR) ANAK USIA D INI PAD A PENGELOMPOKAN USIA RANGKAP (MULTIAGE GROUPING). Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Laporan ditulis secara komunikatif, mudah dibaca, dan mendeskripsikan suatu sikap-sikap sains pada anak, sehingga memudahkan pembaca untuk memahami kemunculan

Observasi merupakan teknik yang dapat dilakukan guru untuk. mendapatkan berbagai informasi atau data

Tingkat pengetahuan Guru Pendidikan Anak Usia Dini tentang kompetensi profesional mengajar ditinjau dari latar belakang kualifikasi akademiknya.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Setelah itu, peneliti melakukan studi pendahuluan untuk untuk mencari informasi tentang pelaksanaan pemanfaatan komputer dalam proses pembelajaran anak usia dini

Hipotesis yang akan diuji dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh alat permainan edukatif Logico terhadap peningkatan kemampuan logika matematika pada anak kelompok B

Contoh Panduan Wawancara bagi Guru RA terkait dengan Penanaman Nilai-nilai Kewirausahaan Anak Usia Dini melalui Metode Proyek. No Pertanyaan