t mtk 1008960 chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Artinya bahwa pembelajaran matematika harus dapat menghasilkan siswa yang memiliki pemahaman yang baik terhadap konsep- konsep dan prinsip-prinsip dalam matematika
aktivitas sosial, matematika juga sebagai wahana interaksi antarsiswa, dan juga komunikasi antara guru dan siswa. Urgensi penelitian di SILN, dalam hal ini di SIS,
Siswa memiliki keterampilan matematika sebagai peningkatan matematika Pendidikan Dasar untuk dapat digunakan dalam kehidupan yang lebih luas (di dunia kerja) maupun
Penelitian ini adalah penelitian bidang pendidikan matematika khususnya pada kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis serta self-efficacy. siswa SMP
Kemampuan Self-efficacy merupakan kemampuan yang harus dimiliki siswa, hal tersebut sesuai dengan tujuan pembelajaran matematika yang tercantum di dalam KTSP, yaitu
Dengan demikian, ditinjau dari sisi kepentingannya khususnya dalam pembelajaran matematika yang mana pengembangan keterampilan membaca matematika berkaitan erat
Pemecahan masalah matematis merupakan hal yang sangat penting dalam pembelajaran matematika karena dapat membangkitkan siswa untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
Hal ini sesuai dengan pendapat Rusman (2010: 245) bahwa salah satu alternatif model pembelajaran yang memungkinkan dikembangkannya keterampilan berpikir
