T MTK 1402443 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOMUNIKASI SERTA DISPOSISI BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA.. Universitas
Instrumen tes kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis siswa yang digunakan untuk mengumpulkan data tes kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif
Berdasarkan kesimpulan dan implikasi penelitian di atas tentang peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan berpikir kreatif serta sikap siswa SMP ini hanya
a) Untuk pihak sekolah, hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dalam upaya meningkatkan Self-Efficacy siswa tentang matematika dan kemampuan berpikir kritis
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif Matematis, Dan Self-Concept Siswa Smp Melalui Metode Reciprocal Teaching1. Universitas Pendidikan Indonesia |
Model Pembelajaran AssureBerbantuan Software Autograph Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Self Concept Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia
“P eningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah, Berpikir Kreatif Matematis dan Self-Confidence Siswa SMK Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah”. 1.2
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI, REPRESENTASI DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI FORMULATE-SHARE- LISTEN-CREATE (FSLC)..
