• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Penilaian Autentik Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Pada Kurikulum 2013 di SMK N 2 Pengasih.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Penilaian Autentik Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Pada Kurikulum 2013 di SMK N 2 Pengasih."

Copied!
139
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 139 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Angket Persiapan Penilaian
Tabel 2. Hasil Angket Waktu dan Cara Penilaian
Tabel 4. Hasil Angket Tindak Lanjut Penilaian
Tabel 5. Hasil Angket Penelitian
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 139 Halaman - 10.60 MB )

Garis besar

Kurikulum 2013 Evaluasi pembelajaran Data Observasi Data Wawancara Saran Penerapan Penilaian Autentik Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Pada Kurikulum 2013 di SMK N 2 Pengasih.

Dokumen terkait

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Gambar Teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah fasilitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X mata pelajaran gambar teknik Program Keahlian

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Rencana Strategis Peningkatan Mutu Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Smk Telkom Tunas Harapan Semarang

Kepala Program Keahlian memiliki kemampuan kewirausahaan yang ditunjukkan antara lain dengan adanya naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sebagai sumber belajar

(ABSTRAK) FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 UNGARAN.

Faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa antara lain faktor rendahnya minat yang dialami oleh 38% siswa, rendahnya bakat keterampilan tata busana sebanyak 51%,

STUDI EKSPLORASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 2 PALEMBANG : penelitian deskriptif pada program studi keahlian teknik kendaraan ringan

Teori ini menawarkan proses pedagogi yang lebih mengandalkan pada perluasan dan pengayaan sumber belajar untuk memfasilitasi kegiatan belajar siswa, karena dalam teori

HUBUNGAN KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X SMK KOTA CIMAHI

Adapula rendahnya kemandirian belajar maka akan semakin tinggi hasil belajar matematika hal ini ada beberapa faktor yang menyebabkan tingginya hasil belajar antara

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN STATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TUGAS AKHIR SKRIPSI

Hasil peneitian ini menunjukkan bahwa: (1) Siswa mengalami kesulitan belajar statika yang disebabkan oleh faktor internal, faktor eksternal, dan proses pembelajaran; (2)

EVALUASI PROGRAM PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA KURIKULUM 2013 KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK

pada kurikulum 2013 mata pelajaran pro- duktif pada keahlian Teknik Konstruksi Kayu dilihat dari kesiapan guru, dan sara- na penilaian hasil belajar pada kurikulum 2013

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN STATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA JURNAL SKRIPSI

Hasil peneitian ini menunjukkan bahwa: (1) Siswa memiliki kecenderungan menglami kesulitan belajar statika yang disebabkan oleh faktor fisik pada kategori cukup sulit dengan