• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1002651 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1002651 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA LAGU BAGI PEMBELAJAR BIPA (Studi Kasus Terhadap Pembelajar BIPA Tingkat Menengah di Balai Bahasa UPI) Universitas

karakter dalam pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas X SMA PGRI 3. Bandung efektif meningkatkan kemampuan menulis cerpen

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. 96

Berdasarkan rata-rata nilai tersebut, dapat disimpulkan kemampuan menulis cerpen siswa kelas eksperimen mengalami peningkatan setelah mengikuti pembelajaran dengan

Peneliti pembelajaran menulis cerpen selanjutnya diharapkan dapat menerapkan strategi, model, teknik, dan media yang belumpernah digunakan sebelumnya agar siswa

kemampuan menulis cerpen siswa di kelas eksperimen SMP Negeri 15 Bandung mengalami peningkatan. Artinya, terjadi peningkatan siswa setelah diberi perlakuan.

memperoleh nilai rata-rata 68 dengan kategori cukup. 2) Kemampuan siswa dalam menulis teks cerpen pada tes akhir atau posttest di. kelas eksperimen setelah diberi

kemampuan menulis cerpen siswa di kelas eksperimen dan dikelas kontrol. sehingga dapat disimpulkan model quantum writing dengan media fiksi mini. efektif untuk