this PDF file URGENSI METAKOGNISI DALAM PENCAPAIAN HASIL BELAJAR KIMIA DI SMA | Abdullah | Lantanida Journal 1 SM
Teks penuh
Dokumen terkait
Apakah faktor-faktor yang menjadi hambatan dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer pada mata pelajaran kimia kelas X SMA Negeri 3 Salatiga..
dalam mata pelajaran ikatan kimia dengan judul : “ Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe True or False untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa
Mengacu pada hasil temuan pada penelitian tindakan kelas tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pelajaran kimia yang terkesan sulit sehingga membutuhkan keseriusan
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran kimia. Aktifitas
93,33% dari hasil persentase modul pembelajaran kimia materi struktur atom berbasis Alqur’an layak di gunakan untuk SMAN 1 Aceh Barat Daya. Berdasarkan hasil respon siswa terhadap
Salah satu tujuan mata pelajaran kimia di tingkat SMA adalah untuk menerapkan konsep- konsep kimia dalam rangka penyelesaian masalah yang dihadapi dalam
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan yang positif antara kesadaran metakognisi dengan hasil belajar siswa dengan nilai koefisien korelasi 0,933,
Skripsi dengan judul Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kimia dengan Menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E di SMA Negeri 5 Pekanbaru, telah diujikan dalam
