• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE TANDUR GURU AKIDAH AKHLAK PADA KELAS VII DI MTSN 6 BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENERAPAN METODE TANDUR GURU AKIDAH AKHLAK PADA KELAS VII DI MTSN 6 BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Penelitian Terdahulu
Gambar : Bagan Penerapan Metode TANDUR Guru Akidah AkhlakPada Kelas VII.

Referensi

Dokumen terkait

Angket dalam penelitian ini digunakan oleh peneliti untuk memperoleh data tentang kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan

Setelah perencanaan pembelajaran telah disiapkan termasuk RPP, guru akan menyelenggarakan kegiatan pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran di dalam kelas, guru

Saya itu mengajar lebih dari sepuluh kelas mbak, lha wong untuk mata pelajaran akidah akhlak saja dari kelas seluruh kelas VII saya yang ngajar semua kog.. Belum lagi

Untuk mewujudkan visi tersebut, MTsN Tulungagung mempunyai misi sebagai berikut:.. 1) Meningkatkan manajemen pelayanan mutu. 2) Meningkatkan kualitas pendidik dan

Penelitian yang dilakukan di MTsN 1 Tulungagung mengenai upaya guru akidah akhlak dalam membimbing budaya religius siswanya dapat diketahui dari pengamatan yang peneliti

Untuk mendapatkan data-data yang berkaitan dengan fokus penelitian, maka peneliti menerapkan teknik-teknik pengumpulan data.. Secara umum teknik-teknik pengumpulan

Dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti dan keabsahan data dilakukan ketiga trianggulasi data yaitu sumber, teknik dan waktu diperoleh data pokok yaitu

1) Perencanaan untuk mengapresiasi keragaman. 2) Merumuskan tujuan dan kompetensi. 3) Menyusun rencana implementasi pembelajaran dalam kelas. 4) Menentukan model