• Tidak ada hasil yang ditemukan

THEORIES OF APPLICATION FOR EDUCATION EARLY CHILDHOOD LINKED SKILLS DEVELOPMENTMOTOR CHILDREN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "THEORIES OF APPLICATION FOR EDUCATION EARLY CHILDHOOD LINKED SKILLS DEVELOPMENTMOTOR CHILDREN"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

observasi diperoleh informasi bahwa model penanaman kedisiplinan anak usia dini pada buruh wanita di Desa Bakrejo Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo mencakupi

Hasil penelitian menunjukkan kemampuan motorik dasar anak usia dini dalam pembelajaran akuatik berada pada kategori mulai berkembang.. Hasil penelitian ini diharapkan

Pengenalan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini", Jambura Early Childhood Education Journal,

Di siklus I anak yang memiliki aktivitas belajar melalui bercerita pada kriteria bercerita berkembang sangat baik mencapai 60% 9 anak, anak yang menunjukkan perhatian kriteria aktifitas

Namun, perlu diingat bahwa anak-anak usia dini yang sedang dalam masa pertumbuhan dan perkembangan sangat rentan terhadap pengaruh lingkungan, termasuk teknologi digital yang kini

Dalam dunia pendidikan khususnya anak usia dini dan masih banyak anak-anak yang kurang tertarik dalam belajar dari buku-buku meskipun desain dari buku tersebut sudah menarik dan bagus,

Hasil dari Perancangan Sistem Hasil dari penelitian dan perancangan aplikasi Kuis dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini yaitu usia 5 Tahun sampai 12 Tahun

Metode pembelajaran storytelling dapat meningkatkan perkembangan bahasa anak usia dini, metode ini diterapkan oleh guru TK IT Insan Robbani Sibuhan dalam pengembangan bahasa anak,