• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDANGAN KOGNITIFISME DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK USIA DINI | Nugroho | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 1251 4795 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PANDANGAN KOGNITIFISME DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK USIA DINI | Nugroho | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 1251 4795 1 PB"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Bahasa yang masih digunakan oleh manusia untuk berkomonikasi mempunyai sifat selalu berkembang adalah khazanah kata. Sifat berkembang inipun ada pada BA. Sebagai contoh dalam

Suyanto (2007) mengatakan bahwa seorang guru bahasa Inggris pada anak usia dini, paling tidak memiliki lima karakteristik. Kelima karakteristik tersebut antara lain yaitu :

Kondisi dasar yuridis pendidikan anak usia dini adalah tampak semakin kokoh lagi semakin lengkap; sebagai landasan ideal adalah Pancasila sebagai termaktub dalam

Melalui proses pembelajaran dengan kegiatan yang menyenangkan bagi anak-anak, yaitu melalui bermain, diharapkan dapat merangsang dan memupuk kreativitas anak sesuai dengan

Dengan demikian seorang anak di dalam keluarga sangat ditentukan oleh kondisi situasi keluarga-keluarga, pengalaman-pengalaman yang dimiliki oleh orang tua sehingga dalam

[r]

Menurut Suparno (1997:49) secara garis besar prinsip-prinsip konstruktivisme yang diambil adalah (1) pengetahuan dibangun oleh siswa sendiri, baik secara personal maupun

Anak yang berusia 2 tahun yang baru lancar bicara tentu dengan pelafalan yang terkadang masih belum pas biasanya terdorong mulai menyanyi. Selain fun, kegiatan menyanyi