T MTK 1201199 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Pada penelitian ini, selain pendekatan dan strategi yang diterapkan, serta kemampuan penalaran, komunikasi, dan disposisi matematis yang akan diteliti, terdapat
“Kemampuan Pemecahan Masalah, Penalaran dan Self-Esteem Matematis Siswa SMP Melalui Strategi Pembelajaran Metakognitif ”. 1.2
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Self Concept Matematis Siswa SMP melalui Penerapan Model ASSURE Berbantuan Software Autograph”.
Uji Statistik/ Cara Menganalisis Apakah pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran, koneksi dan disposisi matematis siswa yang mendapat pembelajaran penemuan lebih
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES (MI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan penalaran dan disposisi matematis siswa yang menggunakan strategi pembelajaran multiple intelligences lebih
Penerapan model pembelajaran pictorial riddle menggunakan media kartu bergambar untuk meningkatkan kompetensi strategis matematis siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |
