• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1005400 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1005400 Chapter3"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Skema Nonequivalent Control Group Design
Tabel 3.1. Interpretasi Koefisien Korelasi untuk Validitas
Tabel 3.2.Interpretasi Koefisien Korelasi untuk Reliabilitas
Tabel 3.3. Klasifikasi Taraf Kesukaran
+5

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran maka tes komunikasi yang telah diujicobakan dapat digunakan sebagai instrumen pada

ukur penilaian literasi sains yang dikembangkan ditinjau dari hasil validitas isi, validitas konstruk, validitas empiris, reliabilitas, taraf kemudahan, daya pembeda,

Untuk instrumen prestasi belajar pun diperoleh skor yang sama antara. tes pertama dan kedua, keduanya masuk kedalam kategori

(2) hasil membaca bahasa Perancis siswa yang diperoleh setelah tes Teka- Teki Silang itu diujikan (3) tingkat kesulitan butir soal, daya pembeda, validitas dan

1. Tes Instrumen Penelitian ... Analisis Validitas Butir Soal ... Analisis Daya Pembeda ... Analisis Tingkat Kesukaran ... Rekapitulasi Hasil Ujicoba Instrumen Tes ... Skala

Pada tahap ini instrumen tes kognitif prototipe pertama yang telah direvisi dan menjadi prototipe kedua kemudian diujikan untuk mengukur validitas dan reliabilitas

kesukaran dan daya pembeda dilakukan pada setiap butir soal dengan. menggunakan software

Melakukan uji coba I dengan menggunakan pokok uji yang telah divalidasi oleh para ahli untuk mengukur validitas, reliabilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran.. Mengolah