• Tidak ada hasil yang ditemukan

t mtk 0908354 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t mtk 0908354 chapter3"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Weiner tentang Keterkaitan antar Variabel Bebas, Terikat
Tabel 3.2 Penskoran Perangkat Soal Tes Kemampuan Pemahaman Matematis
Tabel 3.3 Klasifikasi Tingkat Reliabilitas
Tabel 3.4
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji kolerasi antara kemampuan pemahaman matematis dan kecemasan matematika siswa digunakan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan pemahaman matematis dan

Menurut Webster (Suherman, 2003), tes adalah serangkaian pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi,

Data Hasil Uji Validitas Butir Soal Kemampuan Pemahaman dan Visual Thinking. Kemampuan Nomor

terhadap soal pemahaman dan pemecahan masalah matematis yang telah. diberikan

Bahan ajar/LKS tersebut dikembangkan dari topik matematika berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang berlaku di Sekolah Menengah Pertama

Pengumpulan data dilakukan setelah KBM berakhir pada setiap pertemuan (Pertemuan 1 dan 2), dimana guru membagikan lembar soal MMI dan UM yang berkaitan dengan

soal-soal tes di awal pertemuan untuk mengukur kemampuan awal penalaran dan pemecahan masalah siswa. Selain itu, pretes juga digunakan sebagai tolak ukur

Eksperimen rancangan ini akan dilakukan tiga kali pertemuan dalam satu minggu, Pelaksanaan latihan ini berpedoman pada pendapat Harsono (1988, hlm. 194) yang menyatakan